Si te interesa conocer los derechos y obligaciones de los propietarios de las comunidades de vecinos porque vives en una de ellas, o porque te gustaría enfocar tu actividad profesional hacia ese campo, o simplemente si sientes curiosidad por la administración de fincas, este curso puede resultarte interesante, pues pretende dar los conocimientos necesarios para ellos mediante el estudio de:
- Ley de Propiedad horizontal.
- Introducción a la contabilidad.
- Elaboración de presupuestos.
- Proyecto de creación de empresas.

La variedad de los temas tratados requiere que el alumnado haya alcanzado el nivel de formación de Formación Profesional, Bachillerato o superior, aunque puede ser suplido por algún conocimiento previo de la materia a estudiar.
IMPORTANTE: Este curso NO habilita para el ejercicio profesional de Administrador de Fincas.
Las condiciones de acceso a esta profesión están reguladas por el Decreto 693/1968 de 1 de abril (BOE de 9 de AbrilCONTENIDOS DEL CURSO Este curso consta de los siguientes contenidos:

MÓDULO A
Tema 1: Introducción.
Tema 2: La LPH y otras normas y elementos comunes.
Tema 3: Órganos de gobierno.
Tema 4: Régimen jurídico de comunidad de propietarios.
Tema 5: Régimen laboral de los empleados de fincas urbanas.
Tema 6: Obligaciones en materia laboral.
Tema 7: Obligaciones fiscales y seguros.

MÓDULO B
Tema 8: Introducción a la contabilidad.
Tema 9: El patrimonio.
Tema 10: Los elementos de contabilidad. Documentos y cuentas.
Tema 11: Los libros contables.
Tema 12: Plan general de contabilidad. Principios contables.
Tema 13: Elaboración del presupuesto comunitario.

MÓDULO C:

Tema 14: Proyecto empresarial I.
Tema 15: Proyecto empresarial II.

MATERIALES
Mesa de trabajo del curso
MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Administración de Fincas se certifica en 60 horas.

Este curso recoge los fundamentos y la práctica de las 'Habilidades de ventas' más importantes para el pequeño y mediano comercio.

El sector servicios de la economía está atravesando por un periodo de proporciones impensables hasta hace poco tiempo, en el cual las formas establecidas de hacer negocios se están relegando y los innovadores que ofrecen nuevas técnicas están triunfando en el mercado.

El sector servicios de la economía se caracteriza por su gran diversidad. Las compañías de servicios varían sensiblemente en su tamaño, desde las grandes corporaciones hasta una extensa variedad de pequeños negocios de propiedad individual y que operan localmente. Son estos a los que se dirige nuestro curso.

Lo que este curso pretende no es poco para aquellas personas que se dedican a las venta en su pequeño o mediano comercio como para aquellas que desean adquirir unos conocimientos suficientes para adentrarse en el universo de las ventas.

Este curso es una herramienta de trabajo, útil y eficaz para un buen conocimiento y utilización de las técnicas de ventas más utilizadas en la actualidad para ello se sustenta tanto en una parte teórica como en otra práctica, así como en el visionado y comentario de videos.

CONTENIDOS DEL CURSO
El curso de articula en nueve unidades que van transmitiendo al alumno los conocimientos y las habilidades de ventas, desde el conocimiento del producto, del consumidor, de los precios y su puesta en práctica a través de las técnicas de venta, de precios, el merchandising, la formación y gestión del surtido hasta la gestión de los escaparates.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso de Habilidades de Venta.
- Materiales complementarios: Bibliografía recomendada, textos escogidos y comentarios de ampliación.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Habilidades de venta se certifica en 60 horas.

En este curso titulado Teletrabajo y Comercio Electrónico se estudian los aspectos técnicos, sociolaborales, legales, etc.. de esta nueva modalidad de trabajo y de negocio que implica el uso frecuente de métodos de procesamiento electrónico de información, y el uso permanente de algún medio de comunicación.

Existe un buen número de actividades que pueden desarrollarse través del teletrabajo como son la enseñanza, arquitectura, edición, investigación, márketing, etc y un sinfín de negocios a través del comercio electrónico ...


El curso viene acompañado de numerosas prácticas y evaluaciones con el objetivo de que el alumno asimile los contenidos estudiados.


CONTENIDOS DEL CURSO

Teletrabajo. Proyectos.
- ¿Qué se entiende por teletrabajo?
- Ventajas e inconvenientes.
- Modalidades y nuevas profesiones.
- Perfil del trabajador.

Herramientas. Software y Hardware.
- Hardware y Software.
- Algunos servicios en Internet.
- Cómo usar la red para anunciarse como teletrabajador.
- Páginas personales o de empresa.
- Dominio propio en Internet.

Aspectos legales. Formación y Orientación sociolaboral sobre teletrabajo y comercio
electrónico.
- Formación, orientación y autoconocimiento.
- Trabajador por cuenta ajena.
- Trabajador por cuenta propia. Autoempleo. Creación de empresas.

Comercio electrónico
- ¿Qué es el comercio electrónico?
- Nuevos modelos de negocio.
- Aspectos técnicos y jurídicos.
- Su empresa en la red

Telemarketing
- El plan de Marketing
- Técnicas de Marketing en Internet


MATERIALES
- Navegador
- Mesa de trabajo del curso 'Teletrabajo y comercio eléctronico'
- El resto de los materiales necesarios, se descargan desde la mesa de trabajo.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo
electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del
administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Teletrabajo y comercio electrónico se certifica en 90 horas.

Didácticamente el instrumento principal de aprendizaje que se propone lo constituye la elaboración por el propio alumno de un plan de marketing. Así adoptando el papel de técnico deberá a partir de una idea sobre una empresa, producto o servicio analizar la parcela de realidad delimitada para cada fase de su plan de marketing, y tomar las decisiones adecuadas para la construcción del mismo. Así mismo los conceptos y desarrollos teóricos que proporciona el manual se combinan con la búsqueda y obtención de información del exterior y el análisis de la misma, que se debe realizar en cada fase, guiado por el manual y asesorado por el tutor.
El manual se compone de ocho temas correspondientes a cada una de las fases que constituye la elaboración del plan de marketing con sus respectivos índices, glosarios y ejemplos.
Una vez realizadas todas las fases el alumno habrá elaborado un plan de marketing totalmente real que le permitirá enfrentarse profesionalmente a esta tarea pues habrá adquirido las capacidades profesionales para poder llevarlo a cabo.


CONTENIDOS DEL CURSO

Fase I: El plan de marketing de la empresa. Presentación del plan de marketing

Fase II: Análisis y estudio del entorno, el sector y la competencia de la empresa.

Fase III: Estudio de mercado

Fase IV: El producto

Fase V: La producción y el aprovisionamiento

Fase VI: Definición del mercado y la comunicación

Fase VII: Definición de la distribución, determinación de los precios. Organización de las ventas

Fase VIII: Planificación, documentación y presentación del plan de marketing.

MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor
así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el
aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Marketing para Pymes I se certifica en 110 horas.

En el primer módulo hemos visto en qué consiste un 'Plan de Marketing' y sus partes. Así, se ha estudiado análisis del entorno, análisis interno y, como consecuencia de ambos, diagnóstico de la situación. Igualmente, se apuntaba en el anterior módulo que la 'Comunicación', por su extensión e importancia, se abordaría posteriormente de manera más profunda. Y este es el cometido de este segundo módulo, dedicado exclusivamente a la COMUNICACIÓN. Todos los capítulos se han desarrollado bajo un esquema unificado con el objeto de facilitar el aprendizaje, consolidar los contenidos y ayudar al alumno a retener los conceptos desarrollados.

El diseño de los cursos parte de la base de que nuestros alumnos son:
- Personas sumamente ocupadas en desarrollar su empresa, con recursos limitados.
- Personas que van a tener que encargarse, a la misma vez, de realizar un servicio o fabricar un producto y de promocionar su empresa.
- Deben saber, o aprender, combinar las tareas propias de producción con las de promoción.
- Tendrán que utilizar sus escasos recusos concienzudamente para obtener la mayor eficacia con su limitada inversión.

Para realizar el curso es nevesario haber realizado anteriormente el curso Marketing para Pymes I: Plan de Marketing. No es necesario tener conocimientos previos sobre informática, aunque es recomendable saber utilizar herramientas básicas de la Mesa de Trabajo: acceso por internet y correo electrónico.

CONTENIDOS DEL CURSO
- Capítulo 1: La comunicación en la pequeña y mediana empresa
- Capítulo 2: Plan de comunicación
- Capítulo 3: La publicidad
- Capítulo 4: Contacto, negociación y ventas I
- Capítulo 5: Contacto, negociación y ventas II
- Capítulo 6: Las nuevas vías de comunicación


MATERIALES
- Libro: 'Manual Marketing para Pymes II: Plan de Comunicación.'(PDF).
- El resto de materiales necesarios, se descargan de la mesa de trabajo.
- Mesa de trabajo del curso 'Marketing para Pymes II'

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Marketing para Pymes II se certifica en 60 horas.

El objetivo del curso es conocer el concepto de Calidad, las normas ISO 9000, Análisis del Valor, Herramientas, etc. Una buena Gestión de la Calidad asegura que a la salida de un Proceso o Servicio se obtiene un producto conforme con los requerimientos especificados para satisfacer las expectativas de los clientes.

Perfil del alumno
El curso puede realizarlo cualquier trabajador o persona independientemente de su cualificación profesional que esté interesado en el tema de la Calidad Total. También puede ser interesante para el empresario de cualquier PYME que desconoce o no conoce en profundidad el mundo de la Gestión de la Calidad.

CONTENIDOS DEL CURSO

MODULO I : Planificación de la Gestión de Calidad
- ¿Qué es la Calidad?
- Gestionar la Calidad.
- Política de la Calidad.
- Planificación de la Calidad.
- Sistemas de Calidad
MODULO II : Sistemas y Manuales de Calidad
- Normativa sobre los Sistemas de Calidad.
- Establecimiento e implantación de un Sistema de Calidad.
- Auditoria y revisión de un Sistema de Calidad.
- Recomendaciones para la redacción de procedimientos de un Sistema de Calidad.
MODULO III : Motivación a la Calidad
- La Calidad como factor determinante de la competitividad de la empresa.
- La Motivación del personal.
- Diferentes formas de promover y organizar la participación del personal en la mejora de la Calidad.
- Otros factores clave a tener en cuenta en una estrategia de motivación de la Calidad.
MÓDULO IV : El aspecto económico de la Gestión de la Calidad
- El aspecto económico de la Gestión de la Calidad.
- Los costes de la Calidad.
- Reducción en los costes y su impacto en los beneficios.

MATERIALES
- Mesa de Trabajo


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo
electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del
administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.
CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Gestión de Calidad se certifica en 60 horas.

El curso de gestión financiera está destinado a toda aquella persona que esté interesada en conocer el funcionamiento del sistema financiero, y los productos que actualmente ofrece. Puede ser de especial interés, para los pequeños empresarios, para las personas que trabajan realizando labores de administración en empresas y para aquellas que trabajan o desean trabajar en el sector financiero

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I: BANCA
- UNIDAD 1: Introducción al sistema financiero
- UNIDAD 2:Los productos financieros de pasivo
- UNIDAD 3:Los productos financieros de activo
- UNIDAD 4:Los servicios financieros bancarios


MÓDULO II: SEGUROS
- UNIDAD 5: El contrato de seguro
- UNIDAD 6: Los seguros de daños
- UNIDAD 7:El seguro de personas

MÓDULO III: BOLSA
- UNIDAD 8:Introducción a la bolsa
- UNIDAD 9:Los valores mobiliarios
- UNIDAD 10:Los fondos de inversión y los productos derivados

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Gestión Financiera se certifica en 70 horas.

Dirigido a personas que quieran convertirse en pequeños empresarios de alojamiento o restauración, convertirse en animadores de actividades turísticas 'alternativas' o consultores que puedan servir de intermediarios entre la oferta y la demanda de agencias de viaje. No se requiere titulación ni conocimientos específicos.

CONTENIDOS DEL CURSO
- Turismo rural y desarrollo local.
- Investigación de la oferta turística.
- Evaluación de recursos.
- Investigación de la demanda turística.
- Estrategia de conversación. Las actividades turísticas.
- Técnicas de planificación y promoción.
- Servicios de alojamiento y alimentación.
- Servicios de información y guía.
- Servicios de animación y actividades.
- Atención al cliente.
- El desarrollo local y el autoempleo.
- Modelo de iniciativas turísticas.
- Gestión de iniciativas turísticas. Legislación.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso 'Turismo Rural'

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación,y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Turismo Rural se certifica en 180 horas.

Este curso está orientado principalmente a aquellas personas interesadas en desarrollar una labor profesional en el mundo de la gestión inmobiliaria.

Actualmente no es necesario estar en posesión del título de Agente de la Propiedad Inmobiliaria (API), cuyo exámen dejó de convocarse con la publicación del Decreto de Medidas Liberalizadoras de Junio de 2000. Por tanto, este curso pretende dotar a los alumnos de las herramientas básicas que les capaciten para realizar las actividades propias de una Agencia Inmobiliaria.


CONTENIDOS DEL CURSO

BLOQUE A: Introducción a la gestión inmobiliaria.
- Tema 1: Los contratos de la gestión inmobiliaria

BLOQUE B: Derecho inmobiliario.
- Tema 2: El derecho de propiedad: sus limitaciones y modificaciones.
- Tema 3: La compraventa I.
- Tema 4: La compraventa II.
- Tema 5: El contrato de arrendamiento.
- Tema 6: El Registro de la Propiedad.
- Tema 7: La hipoteca inmobiliaria. Objeto y sujetos de la hipoteca
inmobiliaria.

BLOQUE C: Valoraciones inmobiliarias.
- Tema 8: Valoraciones de inmuebles.

BLOQUE D: Algunos impuestos en operaciones inmobiliarias.
- Tema 9: Conceptos básicos de fiscalidad.
- Tema 10: Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
- Tema 11: Impuesto sobre el Patrimonio e Impuesto sobre Transmisiones y Actos Jurídicos Documentados.
- Tema 12: Impuesto sobre el Valor Añadido e Impuesto sobre Bienes.
Inmuebles.

BLOQUE E: La venta.
- Tema 13: Técnicas de venta.

BLOQUE F: Materiales de construcción.
- Tema 14: Materiales y Técnicas de construcción I.
- Tema 15: Materiales y Técnicas de construcción II.

MATERIALES
El material básico del curso es el libro de Gestión Inmobiliaria de la Editorial Langayo. En la mesa de trabajo también hay enlaces a otras páginas web y a varios documentos interesantes para los alumnos.

a) Para el aula :

Es imprescindible tener en el ordenador:

- Windows 95/98
- Tener instalado el programa Acrobat Reader:
- Netscape 4.51 o superior. (El más recomendable)
- Explorer 5.0 o superior.

b) Para el alumno:

- Los ficheros con el temario del curso se descargarán desde la mesa de trabajo de Gestión Inmobiliaria.

- También existe la opción de comprar el libro encuadernado 'Gestión Inmobiliaria' que recoge el PDF anterior (consultar precios y procedimiento de pedido a continuación).


La solicitud de material se realizará a través de la herramienta 'Petición de material' a la que podrá acceder el administrador a través de la opción 'Base de datos'

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Gestión Inmobiliaria se certifica en 65 horas.

Este curso está dirigido a todas las personas que sin tener conocimientos previos de Contabilidad, quieren iniciarse en este ámbito. Por ello, el objetivo principal de este curso es dotar al alumno de los conocimientos básicos de contabilidad, así como del uso de la aplicación ContaPlus, también incluye nociones básicas del Plan General Contable.

CONTENIDOS DEL CURSO

1. Nociones básicas de contabilidad
Introducción a la contabilidad
Las cuentas
Libros contables
Contabilidad del IVA
El ciclo contable en la empresa

2. El Plan General Contable de 2008
El P.G.C.
Proceso contable de Compras
Proceso contable de ventas
Derechos de cobro
Contabilización de gastos
Ingresos y otros hechos contables
Proceso de cierre del ejercicio contable


MATERIALES
Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a la Contabilidad se certifica en 70 horas.

El principal tema objeto de estudio es el nuevo Plan General de Contabilidad para Pymes. No obstante, en algunos apartados se mencionan operaciones reguladas por el plan de cuentas normal, así como las diferentes formas de registrar determinadas operaciones, desde el punto de vista de una microempresa, una pyme o una empresa no pyme.

Está adaptado al nuevo Plan General Contable de 2008, por tanto, es un curso actualizado. Contiene las principales operaciones de tipo comercial y financiero más comunes en pequeñas y medianas empresas.

Por tanto, es un curso dirgidio a personas iniciadas en contabilidad, que no parte de cero, sino que se suponen unos conocimientos mínimos de contabilidad. Está destinado a personas que manejan el plan general contable, bien el plan de 1990 bien el de 2008, con cierta soltura, y que, por tanto, conocen el funcionamiento de las cuentas, son capaces de formular el Diario, el libro Mayor y los Balances de una pequeña empresa.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO 1

Unidad 1: El nuevo P.G.C. de 2008
Unidad 2: Contabilidad de compras de mercaderías
Unidad 3: Contabilidad de ventas de mercaderías
Unidad 4: Gestión contable de cobros.

MÓDULO 2

Unidad 5: Contabilización de gastos
Unidad 6: Contabilización de ingresos y otros hechos contables
Unidad 7:Contabilización de existencias


MÓDULO 3

Unidad 8: El inmovilizado
Unidad 9: Operaciones de regularización y cierre del ejercicio
Unidad 10: Diferencias entre el PGC y el PGC para Pymes

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Contabilidad Avanzada se certifica en 100 horas.

El curso de FacturaPlus está dirigido a aquellas personas que desean adquirir los conocimientos necesarios para manejar una de las aplicaciones informáticas más utilizadas por parte de las pequeñas y medianas empresas en la realización de diferentes tareas relacionadas con la gestión comercial.

El programa se adapta a diferentes sectores productivos, y entre otras funciones podemos destacar la posibilidad que ofrece de elaborar diferentes documentos (pedidos, albaranes, facturas, etc.) en los procesos de compra y de venta de cualquier tipo de negocio, y de facilitar la gestión de existencias en el almacén.

La versión de FacturaPlus a usar en el curso será la 2005 o superior, que son las que se adaptan a los últimos cambios legislativos en materia de facturación.

Cada año la empresa Sage SP suele actualizar sus programas añadiendo nuevas posibilidades a los mismos o modificando algunos de sus aspectos para adaptarlos a cambios en la normativa legal, por lo que es posible que versiones que aparezcan en un futuro difieran ligeramente con las capturas de pantallas y las opciones que se analizan en el libro de FacturaPlus que sirve como base del curso.

Para el manejo del programa FacturaPlus es suficiente con que el alumno/a tenga un conocimiento muy general del entorno Windows, que le permita acceder al programa y realizar la búsqueda de archivos en carpetas o directorios.

Para un mejor desarrollo del curso sería interesante poseer unos conocimientos básicos sobre el IVA y el proceso de facturación. De todos modos no es estrictamente necesario, debido a que, a lo largo del curso, se va facilitando la información necesaria para la comprensión y uso de las diferentes opciones que ofrece el programa.


CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad didáctica 1: Primera toma de contacto con FacturaPlus.

Unidad didáctica 2: Creación de una empresa y configuración inicial.

Unidad didáctica 3: Los ficheros maestros de clientes, agentes, proveedores y transportistas.

Unidad didáctica 4: Los ficheros maestros de almacenes, artículos, promociones y control de llamadas.

Unidad didáctica 5: Opciones relacionadas con la gestión de compras y de almacén.

Unidad didáctica 6: Opciones relacionadas con la gestión de ventas.

Unidad didáctica 7: Control de los procesos de fabricación.

Unidad didáctica 8: Informes, enlaces y utilidades.


MATERIALES
- Libro 'FacturaPlus'. Editado por el Ministerio de Educación y Ciencia - Aula Mentor, o descargar los archivos correspondientes de la mesa de trabajo.
- Programa FacturaPlus. En la mesa de trabajo se explica como obtener la versión demostrativa, que será suficiente para analizar las distintas opciones del programa y realizar las actividades que se plantean.

- Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de FacturaPlus se certifica en 65 horas.

El Curso Básico de Prevención de Riesgos Laborales supone la puerta de entrada al mundo de la prevención, a la posibilidad de aplicar conceptos de prevención en la práctica diaria e, incluso, a iluminar una posible vía de especialización profesional.
Va dirigido a personas de todas las edades, sin ningún requisito de conocimientos previos.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
En este módulo se hace una introducción a toda la normativa en materia de Prevención de Riesgos Laborales

Módulo 2: RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN
Se tratan los riesgos y la prevención tanto de las condiciones de seguridad, el medio ambiente en el trabajo, la fatiga e insatisfacción laboral. Además se habla de el control de la salud de los trabajadores, primeros auxilios y pautas básicas de actuación en casos de emergencia.

Módulo 3: ELEMENTOS BÁSICOS EN GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
En este tercer módulo se estudiará la gestión en la prevención de riesgos laborales en la empresa y los organismos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.

Módulo 4: RIESGOS ESPECÍFICOS Y SU PREVENCIÓN EN EL SECTOR DE ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE


MATERIALES

a) Para el aula :

Es imprescindible tener en el ordenador:

- Windows 98/ XP
- Lector de CD-ROM.
- Tener instalado el programa Acrobat Reader:
- Netscape 4.51 o superior.
- Explorer 5.0 o superior.

b) Para el alumno:

- Mesa de trabajo


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Prevención de Riesgos Laborales se certifica en 50 horas.

Este curso quiere ser una guía para aquellas personas que piensen crear una pequeña empresa, o adquirir los conocimientos sobre esta materia. Está centrado sobretodo en lo que se conoce dentro del mundo de las PYMES como microempresas.
Para la realización del curso son necesarios conocimientos previos de ninguna materia pero si un conocimiento general de la estructura general de una empresa.

Consta de dos bloques, en el primero se trata de dar respuesta a las preguntas más habituales que se plantea una persona que pretenda crear una empresa y en el segundo los pasos necesarios para su creación.

CONTENIDOS DEL CURSO

BLOQUE 1
UNIDAD 1 ¿QUÉ ES UNA PYME?
UNIDAD 2 ¿QUÉ ACTIVIDAD VA A TENER LA EMPRESA?
UNIDAD 3 ¿CUAL ES MI SITUACIÓN PERSONAL?
UNIDAD 4 ¿DÓNDE PUEDO INFORMARME?
UNIDAD 5 CONOCER LA NORMATIVA GENERAL Y ESPECÍFICA DE CADA ACTIVIDAD
UNIDAD 6 ¿DONDE VAMOS A UBICAR LA EMPRESA?
UNIDAD 7 ¿CUANTO DINERO NECESITO?
BLOQUE 2
UNIDAD 8 ¿DÓNDE PUEDO OBTENER EL DINERO Y QUE POSIBILIDADES TENGO DE CONSEGUIR?
UNIDAD 9 ¿QUÉ SUBVENCIONES Y AYUDAS EXISTEN?
UNIDAD 10 ¿QUÉ FORMA JURÍDICA ES LA QUE MÁS NOS CONVIENE?
UNIDAD 11 ¿QUÉ RÉGIMEN FISCAL VAMOS A SEGUIR?
UNIDAD 12 TRÁMITES DE CREACIÓN DE UNA EMPRESA
UNIDAD 13 PROYECTO DE CREACIÓN DE UNA EMPRESA

MATERIALES

-Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Cómo crear una Pyme se certifica en 70 horas.

Este curso va destinado a aquellas personas que desean conocer y ampliar sus conocimientos en materia del Impuesto de la Renta de las Personas Físicas (IRPF en adelante), regulado principalmente en la Ley 35/2006, de 28 de noviembre, del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y de modificación parcial de las leyes de los Impuestos sobre Sociedades, sobre la Renta de los No Residentes y sobre el Patrimonio.


El IRPF es un impuesto que cierra todo el sistema tributario español. Por ello, para su mejor comprensión, se recomienda tener unos conocimientos previos de términos jurídicos.

El curso se encuentra totalmente actualizado a la normativa de la última declaración de la Renta de 2009, y se irán actualizando según vaya surgiendo modificaciones en la legislación aplicable.


CONTENIDOS DEL CURSO

Este curso consta de los siguientes contenidos:

Módulo A: Ámbito de aplicación. Aspectos materiales, personales y temporales.

Unidad 1: Características y ámbito de aplicación del IRPF
Unidad 2: Aspectos materiales del IRPF
Unidad 3: Aspectos personales del IRPF
Unidad 4: Aspectos temporales del IRPF


Módulo B: Tipos de rendimientos. Pérdidas y ganancias patrimoniales

Unidad 5: Los rendimientos del trabajo
Unidad 6: Los rendimientos del capital inmobiliario
Unidad 7: Los rendimientos del capital mobiliario
Unidad 8: Los rendimientos de actividades económicas
Unidad 9: Ganancias y pérdidas patrimoniales . Regímenes especiales

Módulo C: Cuotas, deducciones y resultado de la declaración

Unidad 10: La determinación de las bases imponibles y liquidables
Unidad 11: Las circunstancias personales y el cálculo de la cuota íntegra.
Unidad 12: Las deducciones en la cuota íntegra. Las cuotas líquidas.
Unidad 13: La cuota diferencial y el resultado de la declaración.
Unidad 14: La gestión del impuesto.


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso
- Si el alumno dispone de ordenador para uso personal, se recomienda la instalación del Programa de Ayuda para realizar la Declaración de la REnta (PADRE) , de la Agencia Estatal de Administración Tributaria (AEAT).

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de IRPF se certifica en 120 horas.

La fiscalidad, personal y/o empresarial es hoy en nuestro país una realidad ineludible para el ciudadano medio. Para intentar dar respuesta a esta necesidad nace este curso pensado como una aproximación, en forma de primeros pasos pero de manera sistemática, a la realidad tributaria, mediante el análisis de la estructura de la Ley General Tributaria, en cuanto eje básico del ordenamiento tributario.

En realidad, se trata de fomentar el interés por ponerse en el inevitable papel de presente o futuro obligado tributario. Para ello es fundamental conocer tanto los derechos y garantías como los deberes y obligaciones, de todas las partes que intervienen en los procesos tributarios, siendo capaces de comprender la ineludible necesidad de los tributos y fomentar un comportamiento optimizado pero honesto a la hora de contribuir.

No menos importante es ser conscientes de que todos somos colaboradores necesarios en los procedimientos de gestión tributaria. Analizar las distintas fases de los procedimientos tributarios a fin de no cometer errores tanto en el cumplimiento de nuestras obligaciones como en el ejercicio de nuestros derechos tributarios es un objetivo irrenunciable de este curso. Para ello se hace imprescindible el conocimiento, aunque sea somero, de los métodos de comprobación de valores desarrollado en la normativa tributaria a fin de no incurrir en infracciones relativas a la liquidación de la deuda tributaria y de los riesgos de ser sancionados así como la trascendencia y cuantía concreta de las sanciones.

El curso, tanto en su parte de contenidos como en las distintas actividades intenta resaltar la ineludible necesidad de observar taxativamente las formalidades derivadas de elementos básicos de la gestión tributaria, como el número de identificación fiscal, las declaraciones censales o el deber de información sobre operaciones con terceros, pero al mismo tiempo desterrar la extendida y equivocada idea de que los procedimientos tributarios son complejos y engorrosos, ya que un mínimo interés en conocerlos los convierte en asequibles para el ciudadano medio. En las unidades encontrarás ejemplos que ilustran la materia explicada, las palabras nuevas que el alumno puede no conocer están enlazadas en azul con el glosario, que permite volver otra vez al texto del que se partió.

También encontrarás las referencias legislativas básicas de la materia tratada.

El curso sobre Normativa y Procedimientos Tributarios consta de dos módulos para un total de seis unidades, de acuerdo con la siguiente estructura:

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO A: Disposiciones básicas del procedimiento tributario
Unidad 1: Principios generales y normas tributarias
Unidad 2: Obligados y obligaciones tributarias
Unidad 3: Cuantificación de la obligación tributaria y la deuda tributaria

MÓDULO B: Los procedimientos tributarios
Unidad 4: Principios y disposiciones comunes a todos los procedimientos
Unidad 5: El procedimiento de gestión
Unidad 6: Infracciones tributarias y elementos básicos de la gestión tributaria


El sistema de estudio, a distancia, a través de las aulas Mentor, básicamente es el siguiente:
- Iniciar el curso facilitando al tutor, los datos más relevantes del alumno, para que éste pueda contextualizar las dudas que puedan surgir a lo largo del estudio.
- Estudio detallado de los conocimientos teóricos de cada tema.
- Cuando alguno de los conocimientos desarrollados en el temario, no se comprenda suficientemente, se consultará vía mensajería al tutor asignado, para que éste aclare dicho concepto.
- Finalizado el estudio de cada tema, se realizarán el ejercicio obligatorio y aquellos de refuerzo que el tutor crea conveniente. Enviando al tutor los ejercicios a corregir, para comprobar el avance y resolver las lagunas que pudieran surgir.

Por último, resaltar el esfuerzo de actualización para que, tanto la normativa como los casos prácticos resueltos, mantengan su vigencia durante la realización del curso, y ello pese a la vertiginosa sucesión de cambios dispositivos en el ámbito tributario.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de la plataforma del centro virtual de Educación (CVE) en la que existen herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Normativa y Procedimientos Tributarios se certifica en 60 horas.

Si eres propietario o propietaria de un inmueble, un vehículo, una empresa, una motocicleta o plaza de garaje, o simplemente abonas tu recibo de agua, alcantarillado y recogida de basura, debes saber que estás sometido a tributación local. Y estos ejemplos constituyen los supuestos más comunes, pero no los únicos.

La mayor cercanía al contribuyente de los beneficios sociales que se derivan de la imposición local, parece incidir en un incremento de la preocupación ciudadana por ahondar en el conocimiento sobre el campo tributario de carácter local.

Con el ánimo de dar respuesta a esta inquietud, se presenta este curso que reúne un perfil de alumno tan amplio como la multitud de situaciones que contempla el propio ámbito tributario local. Y aunque no se requieren formalmente conocimientos previos, es altamente recomendable cursar con anterioridad el curso en abierto, relativo a normativa y procedimientos tributarios.

El presente curso de Tributación Local consta de dos módulos para un total de cinco unidades, de acuerdo con la siguiente estructura:

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO 1:
Unidad 1: Marco general de la Tributación Local
Unidad 2: Impuestos de caracter potestativo ICIO e IIVTNU

MÓDULO 2:
Unidad 3: Impuesto sobre Bienes Inmuebles (IBI)
Unidad 4: Impuesto sobre Actividades Económicas (IAE)
Unidad 5: Impuesto sobre Vehículos de Tracción Mecánica (IVTM)

Es preciso señalar que, dado su carácter local, los tipos de gravamen así como algunas exenciones y bonificaciones pueden variar, en función de las correspondientes Ordenanzas Fiscales de cada Ayuntamiento, Cabildo u otra entidad local. No obstante, los conceptos y elementos tributarios vienen determinados por normativa estatal, por lo que cualquier interesado, con independencia de su domicilio de residencia o del ayuntamiento donde radiquen sus intereses, puede aprovechar este curso.

Por último, resaltar el esfuerzo de actualización para que, tanto la normativa como los casos prácticos resueltos, mantengan su vigencia durante la realización del curso, y ello pese a la vertiginosa sucesión de cambios dispositivos en el ámbito tributario.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de la plataforma del centro virtual de Educación (CVE) en la que existen herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de La Tributación Local se certifica en 50 horas.

Este impuesto, de carácter autonómico, está presente en nuestras vidas de forma continua, aunque silenciosa. Cuando compramos un terreno o una vivienda usada, cuando vendemos a un particular nuestro vehículo usado, o alquilamos un apartamento, firmamos letras para cualquier compra a precio aplazado, incluso cuando vamos al notario a hacer un poder, un acta o testamento, estamos sometidos al impuesto.

Y, sin embargo, a veces incluso no somos conscientes de estar tributando, y cuando lo somos nos es imposible, en la mayoría de las ocasiones, hacer algo distinto a liquidar la deuda tributaria por desconocer la mecánica de este tributo.

Se trata de un curso que reúne un perfil de alumno tan amplio como la multitud de situaciones que contempla el propio impuesto. Y aunque no se requieren formalmente conocimientos previos, es altamente recomendable cursar con anterioridad el curso en abierto, relativo a normativa y procedimientos tributarios.

El curso del Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos jurídicos Documentados consta de dos módulos para un total de cinco unidades, de acuerdo con la siguiente estructura:

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO A
Unidad 1: Introducción
Unidad 2: Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales Onerosas (TPO)

MÓDULO B
Unidad 3: Impuesto sobre Operaciones Societarias (OS)
Unidad 4: Impuesto sobre Actos Jurídicos Documentados (AJD)
Unidad 5: Disposiciones comunes a todas las figuras del ITP y AJD


Conviene señalar que, dado su carácter autonómico, los tipos de gravamen así como algunas exenciones y bonificaciones pueden variar, en función de la Comunidad Autónoma de residencia del contribuyente. No obstante, los conceptos y elementos tributarios de este impuesto vienen determinados por normativa estatal, por lo que cualquier interesado, con independencia de su domicilio puede aprovechar este curso.

Por último, resaltar el esfuerzo de actualización para que, tanto la normativa como los casos prácticos resueltos, mantengan su vigencia durante la realización del curso, y ello pese a la vertiginosa sucesión de cambios dispositivos en el ámbito tributario. Ello no impide que algunas referencias al IVA o al Impuesto sobre el Patrimonio aparezcan como reminiscencias de una situación tributaria anterior, pero que más pronto que tarde debe recuperar de nuevo protagonismo, por lo que se ha optado por mantenerlas.


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de la plataforma del centro virtual de Educación (CVE) en la que existen herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Impuesto de Transmisiones Patrimoniales se certifica en 50 horas.

Dirigido a todas las personas que habiendo adquirido conocimientos básicos de contabilidad desean conocer una aplicación informática para llevar la contabilidad de una pequeña-mediana empresa.

CONTENIDOS DEL CURSO
MÓDULO I: Introducción. Descripción del programa ContaPlus - Unidades 1-2
MÓDULO II: Opciones de empresa. El Plan General Contable - Unidades 3-4
MÓDULO III: Gestión de asientos. Libros contables. I.V.A. - Unidades 5-7
MÓDULO IV: Cierre del ejercicio contable - Unidad 8
MÓDULO V: Operaciones con asientos. Asientos predefinidos - Unidades 9-10
MÓDULO VI: Gestión de tesorería. Inmovilizado. Utilidades - Unidades 11-13
MÓDULO VII: Contabilidad presupuestaria y analítica - Unidades 14-15


MATERIALES
- Manual 'ContaPlus' de trabajo
- Mesa de trabajo del curso.
- Programa Contaplus

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de ContaPlus se certifica en 60 horas.

La finalidad de este curso es adquirir una visión de conjunto de las principales áreas que se abordan en un departamento de recursos humanos y de las técnicas que se utilizan habitualmente.

Para realizar este curso no es necesario tener conocimientos previos del área de recursos humanos ya que, con la realización del mismo, se adquirirá una visión global de la política de este área empresarial. A su vez, los alumnos/as que tengan conocimientos previos podrán profundizar en todas las áreas de recursos humanos y entender sus interrelaciones.



CONTENIDOS DEL CURSO :

Unidad 1: Fundamentos organizativos y procesos de recursos humanos.

Unidad 2: Análisis y descripción de puestos de trabajo

Unidad 3: Reclutamiento y selección de personal

Unidad 4: La formación en la empresa

Unidad 5: El proceso de evaluación del desempeño

Unidad 6: Sistemas de retribución en las organizaciones
Díptico del curso


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso



MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.
Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Gestión de recursos humanos se certifica en 90 horas.

En el curso se desarrollan los conceptos básicos del Impuesto Sobre el Valor añadido el más importante de los impuestos indirectos españoles y común a todos los países de la unión Europea, siempre a nivel básico profundizando en el conocimiento de su funcionamiento a nivel de empresario, y desarrollando los más importantes aspectos de los regímenes especiales.
En él se desarrollan ejemplos que clarifican el funcionamiento, tanto del régimen general, como del los regímenes simplificado y de recargo de equivalencia.
La finalidad principal del curso, es conocer de forma teórica y práctica el impuesto.

CONTENIDOS DEL CURSO
Unidad 1: Introducción al Impuesto sobre el Valor Añadido
Unidad 2: Delimitación de las operaciones
Unidad 3: Funcionamiento del impuesto
Unidad 4: Regímenes especiales
Unidad 5: Régimen simplificado
Unidad 6: Régimen de recargo de equivalencia


MATERIALES
Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:
- Manuales con los contenidos del curso.
- Legislación.
- Materiales de apoyo.
- Bibliografía y direcciones de interés.
- Glosario de términos.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Impuesto sobre el valor añadido - IVA se certifica en 40 horas.

La finalidad de este curso es ofrecer una visión de conjunto del funcionamiento y estructura del sistema de la Seguridad Social y de las distintas coberturas que ofrece a los ciudadanos, así como su distinta naturaleza, las bases y el procedimiento para el cálculo de las prestaciones de naturaleza económica.
Para realizar este curso no es necesario tener conocimientos previos ya que, con la realización del mismo, se adquirirá una visión global del funcionamiento de la Seguridad Social y de los distintos regímenes de prestaciones que tiene. A su vez, los alumnos/as que tengan conocimientos previos podrán profundizar y adquirir un conocimiento más extenso sobre las prestaciones del sistema.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo A: Acción protectora de la Seguridad Social.
Módulo B: Prestaciones de la Seguridad Social de nivel contributivo.
Módulo C: Prestaciones de nivel no contributivo de la Seguridad Social y otros tipos de prestaciones

MATERIALES
Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Cálculo de prestaciones de la Seguridad Social se certifica en 30 horas.

La cultura de la imagen y la industria de la comunicación, prensa, entorno editorial, publicidad, cine, televisión o internet, en constante evolución, precisan de la actividad y producción de los creadores gráficos y suponen, hoy por hoy, una gran fuente de puestos de trabajo.Las tecnologías digitales aportan al creador gráfico un infinito número de soluciones posibles, por ello, el ilustrador debe tener unos sólidos conceptos gráfico-técnicos para sacar el mejor partido a unas herramientas tan potentes. Por eso, el objetivo principal de este curso es dar a conocer las posibilidades de integración de técnicas y programas de creación gráfica digital y su correcto uso; así como las características de los distintos lenguajes ilustrativos en función de su finalidad.

El curso tiene carga teórica, pero es esencialmente práctico, con una aplicación inmediata de los conceptos aprendidos; ya que en la práctica artística, la destreza se adquiere con el ejercicio y de lo que se trata es de formar profesionales con capacidad de afrontar y resolver problemas gráficos en el entorno de estudios y agencias de publicidad, mundo editorial y audiovisual.

Los conocimientos, al igual que los ejercicios a realizar, son independientes del programa o los programas que utilice el alumno (Photoshop, Gimp, Ilustrator o Painter), o los medios técnicos de que disponga (escáner, lápiz óptico, cámara de fotos, etc.).

Cada tema va acompañado de una serie de actividades y ejercicios en los que el alumno ha de desarrollar los conceptos introducidos, y se realizará una tutorización de cada uno de los pasos a abordar en la ejecución de los ejercicios. En este curso se estimulará al alumno a que realice un trabajo personal, concienciándole de la importancia de la investigación propia.

Los únicos requisitos previos serán que el alumno tenga una cierta práctica con el Dibujo y un conocimiento medio de, al menos, uno de los programas de creación gráfica: Photoshop, Gimp, Illustrator, Painter, etc.

CONTENIDO DEL CURSO

Módulo I
Unidad 1: La imagen digital

Módulo II
Unidad 2: La composición
Unidad 3: El color

Módulo III
Unidad 4: El paisaje
Unidad 5: La figura humana

Módulo IV
Unidad 6: La ilustración digital
Unidad 7: La ilustraciónpublicitaria

MATERIALES
- La Mesa de trabajo del curso


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Ilustración Digital se certifica en 90 horas.

Este curso está dirigido a aquellas personas que quieren acercarse al mundo de la imagen en movimiento (cine y vídeo). Por tanto, desarrollará los conocimientos fundamentales que cualquier persona debe dominar para poder desarrollar y crear un trabajo normalizado con imagen y sonido. Conocimientos básicos que también se hacen extensivos a la redacción de los guiones, al control de cualquier cámara de grabación de vídeo, tanto analógica como digital y a la edición de las imágenes y el sonido desde el ordenador con sencillos programas de edición digital.

El objetivo básico de este curso será adquirir los conocimientos fundamentales que permitan conseguir producciones amateur y mejorar la calidad de los vídeos domésticos.


CONTENIDOS DEL CURSO

El curso consta de 6 unidades didácticas:

- La representación del movimiento

- El vídeo I

- El vídeo II

- Fundamentos de la imagen en movimiento

- Fases de la elaboración de un producto audiovisual

- Consejos para realizar vídeos


MATERIALES


- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Video: Lenguaje y Realización se certifica en 50 horas.

Este curso pretende ser una herramienta que dote al alumno de los conocimientos necesarios para la obtención de fotografías. Para ello, se explica desde planteamientos básicos la naturaleza de la imagen fotográfica, así como la tecnología necesaria para su gestión.

Este curso está dirigido tanto el estudiante con conocimientos previos sobre la materia como aquél que desee profundizar un poco más. Para ello, disponen de recursos específicos para desarrollar la práctica fotográfica de acuerdo a su interés o capacidad

CONTENIDO DEL CURSO

Este curso consta de los siguientes contenidos:

Tema 0: Introducción.
Tema 1: La luz.
Tema 2: La Cámara .
Tema 3: El Material Sensible.
Tema 4: La Exposición .
Tema 5: Formación de la Imagen. Lentes Simples y Objetivos.
Tema 6: Control de la Nitidez.
Tema 7: Perspectiva .
Tema 8: Procesado del Material Sensible.
Tema 9: Composición.
Tema 10: Iluminación.

MATERIALES
- La Mesa de trabajo del curso


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Fotografía analógica se certifica en 70 horas.

En este curso se explican todos los pasos que se deben seguir para realizar una fotografía de calidad: desde su captación con cámara digital, tanto compacta como réflex, hasta la impresión de la misma.

Algunos de los temas que se van a tratar a lo largo de este manual, son los siguientes: las características de captación y almacenamiento en una cámara digital, diferenciándola de la cámara analógica, el almacenamiento en el ordenador, la clasificación de las mismas, la corrección de la luz, color, tonos, etc..., la preparación para la web, y la impresión en cualquier impresora,... Algunos de estos conceptos pueden parecer demasiado teóricos, pero es necesario familiarizarse con la terminología para conseguir un óptimo resultado.

Finalmente proponemos unos anexos como ampliación de conceptos sobre composición, color, iluminación y una serie de ejercicios de creación; que sirven de base para que el alumno vaya investigando sobre ese proceso creativo.

Fotografía digital está dirigido a los aficionados a la fotografía en general y a aquellos que quieren conocer mejor el proceso que se sigue en la producción y manipulación de fotografías digitales.

NOTA: para realizar el curso es necesario contar con una cámara digital si es posible tipo réflex y con enfoque manual.

CONTENIDOS DEL CURSO

Este curso consta de los siguientes contenidos:

UNIDAD 1: Introducción.
UNIDAD 2: La cámara digital.
UNIDAD 3: Utilización de la cámara digital.
UNIDAD 4: Utilización de la cámara digital II. Composición.
UNIDAD 5: De la cámara al ordenador.
UNIDAD 6: Programas y archivos.
UNIDAD7: Ajustes y retoque básico de la imagen.
UNIDAD 8: Ajustes de salida e impresión de las fotografías.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente. El curso de Fotografía digital se certifica en 70 horas.

Este curso está dirigido a aquellas personas que quieren acercarse al mundo de la televisión como espectadores críticos. Por tanto, tratará de desentrañar los mecanismos que usa este medio de comunicación para cumplir con su misión de información.

En ocasiones, se puede convertir en un poderoso medio de intoxicación y propaganda; utilizándose como herramienta para mantenernos desinformados o simplemente captar nuestra atención y dirigirla hacia otros temas alejados de aquellos que debería tratar si cumpliera con uno de los objetivos fundamentales de una cadena de televisión: dar servicio a la sociedad.


CONTENIDOS DEL CURSO

Los contenidos del cuso constan de 11 unidades didácticas organizadas en 5módulos:

Módulo A:

1. La comunicación y el lenguaje audiovisual.
2. Relación entre imagen y realidad. Tipos de imagen. Imagen e intención comunicativa.
3. Lectura e interpretación de imágenes.

Módulo B:

4. Los principios de la ilusión de movimiento y el nacimiento del cine. Cine y televisión.
5. La televisión: fundamentos técnicos.

Módulo C:

6. La comunicación audiovisual en televisión.
7. La Televisión ¿Ocio o negocio?
8. Televisión y televidente.
9. La comunicación televisiva y sus efectos.

Módulo D

10. Evolución de la comunicación audiovisual en la sociedad contemporánea.

Módulo E

11. Televisión educativa

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Televisión, una mirada crítica se certifica en 60 horas.

En este curso de Fundamentos de la Fotografía podrás adquirir los conocimientos básicos que te ayudarán a mejorar la calidad de las fotografías, de forma que permitan liberarse de los automatismos de las cámaras y poder controlar el resultado de las imágenes obtenidas.

CONTENIDOS DEL CURSO

Los contenidos del curso serán los siguientes:

UNIDAD 1: La comunicación y el lenguaje audiovisual.

UNIDAD 2: Relación entre imagen y realidad. Tipos de imagen. Imagen e intención comunicativa.

UNIDAD 3: Lectura e interpretación de imágenes.

UNIDAD4: La fotografía: La percepción y el registro visual.

UNIDAD 5: Las cámaras y sus tipos.

UNIDAD 6: La exposición y la captación de imágenes.

UNIDAD 7: El control de la imagen.

UNIDAD 8: Los objetivos.

UNIDAD 9:La iluminación.

UNIDAD 10: La expresión y la comunicación a través del lenguaje de la fotografía.

UNIDAD 11: De la imagen única a la imagen secuenciada.

UNIDAD 12: Los cuidados de la cámara y las fotografías


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso



MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Fundamentos de la fotografía se certifica en 50 horas.

Objetivo general del curso

El curso de Edición de Vídeo se aprende a editar vídeo.Principalmente se va a utilizar la herramienta de edición Pinnacle Studio, aunque también se abordarán las reglas fundamentales del lenguaje audiovisual. La finalidad principal del curso es ser capaz de utilizar los distintos recursos que el programa ofrece para contar historias de un modo más atractivo.

Se trata de un curso básico de edición y postproducción de vídeo, en el que se aprende a montar y editar en vídeo, utilizar transiciones, títulos, efectos, recursos sonoros…, a realizar la 'autoría' de un DVD, y a preparar y subir imágenes para la web. El curso va dirigido a aquellas personas sin conocimientos de edición de vídeo que deseen aprender a editar y postproducir con el programa Pinnacle Studio.


CONTENIDOS DEL CURSO


Este curso consta de los siguientes contenidos:

Bloque 1:

Capítulo 1: La edición de vídeo.

Bloque 2:

Capítulo 2: Conocer Studio (I).
Capítulo 3: Conocer Studio (II): Una práctica a modo de ejemplo.

Bloque 3:

Capítulo 4: La captura e importación de vídeo.

Bloque 4:

Capítulo 5: Preparar la edición.
Capítulo 6: Edición.
Capítulo 7: Las transiciones.
Capítulo 8: Trabajar con imágenes fijas.
Capítulo 9: Edición en dos pistas.
Capítulo 10: Efectos de video.
Capítulo 11:Títulos
Capítulo 12: Sonido.

Bloque 5:

Capítulo 13: Autoría de disco.
Capítulo 14: Exportar el vídeo.

MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.


- Programa Pinnacle Studio11, pero –salvo alguna diferencia- es totalmente válido para la versión 12 y versiones anteriores.

- En caso de tener cámara de vídeo y/o capturadora de vídeo. Las actividades prácticas se podrán realizar con las grabaciones que uno tenga o haga.

- En caso de no disponer de cámara ni capturadora. Para hacer las actividades prácticas se podrán descargar de la mesa de trabajo los vídeos y archivos necesarios.

- Opcionalmente: Micrófono, CDs musicales, DVDs y/o Cintas con grabaciones audiovisuales, y las películas indicadas en la filmografía.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente. En este curso se certifican 60 horas.

El curso de Edición de Video con Pinnacle se certifica en 70 horas.

En este curso se estudian y se ponen en práctica algunos elementos esenciales de la creación y producción musical. El apartado correspondiente al lenguaje musical puede ser abordado tanto si se poseen conocimientos musicales como si no. El objetivo final no es formar productores musicales, pero si facilitar los recursos básicos para que los alumnos sean capaces de seguir investigando y trabajando en este interesante mundo que sin duda hoy en día, gracias al desarrollo de las nuevas tecnologías y a su presencia cada vez más importante en los medios audiovisuales, constituye un yacimiento muy importante de empleo.


CONTENIDOS DEL CURSO

Los contenidos del curso se organizan en orden de concreción creciente en unidades.

Unidad 1: Lenguaje Musical

Unidad 2: Música y Sentimientos

Unidad 3: MIDI y Audio Digital

Unidad 4: Fases del Proceso de Composición y Producción

Unidad 5: Introducción al Software Musical

Unidad 6: Audacity

Unidad 7: Musescore

Unidad 8: Quartz Audio Master

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso 'Producción y Composición Musical'
- Software gratuito de las aplicaciones de las unidades 6,7 y 8.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de la mensajería interna de la plataforma y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelva a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Creación y producción musical se certifica en 50 horas.

Dirigido a aquellas personas que deseen conocer los conceptos básicos de la programación de ordenadores. Para realizar el curso es necesario tener conocimientos básicos de informática.

CONTENIDOS DEL CURSO
Lenguajes
- Clasificación
- Entornos de programación
Algoritmos
- Fases en el Desarrollo del Software.
- Noción y representación de Algoritmos.
Lenguajes Pascal
- Estructura de un programa Pascal.
- Objetios de un programa.
- Nuestro primer programa.
Tipos y sentencias
- Tipos simples.
- Variables y constantes.
- Expresiones.
- Sentencias básicas.
Estructuras de Control
- Selectivas.
- Bucles: DESDE, MIENTRAS, HASTA.
Subprogramas
- Paso de parámetros.
- Funciones y procedimientos.
- Bucles: DESDE
Tablas
- Definición y uso.
- Tablas y cadenas de caracteres y tablas multidimensionales
Registros
- Definición, uso y tablas de registro.
Ficheros
- Definición, uso y ficheros de texto.

MATERIALES
- CD-ROM con curso de 'Introducción a la Programación'. Incluye todos los programas necesarios para la realización del curso.
- Mesa de trabajo del curso de 'Introducción a la Programación'

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a la Programación se certifica en 90 horas.

Este curso presenta una iniciación a la programación en Java. Comprende los paradigmas de la orientación a objetos, así como el desarrollo de aplicaciones en un entorno de desarrollo. Incluye numerosos cuestionarios, actividades y prácticas que muestran y apoyan los aspectos y características más importantes de este lenguaje de programación tan difundido.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO 1

Tema 1:Introducción

Tema2: Conceptos básicos. Objeto, atributo, método, interfaz, clase

Tema 3: Paradigmas de la Orientación a Objetos: Abstacción, Encapsulamiento, Ocultamiento, Herencia y Polimorfismo

MÓDULO II

Tema 1: Introducción a Java. Características del lenguaje

Tema 2: Entorno de desarrollo

Tema 3: Sintáxis. Identificadores, Keywords, Variables, Tipos de datos, Operadores, Tipos de Sentencias

Tema 4: Clases, Objetos, Herencia, Polimorfismo

Tema 5: Otros conceptos. Paquetes, Modificadores de Acceso, Static, final, Constantes

MÓDULO III

Tema 1: Clases básicas. String, StringBuffer, System, Math, Integer

Tema 2: Estructuras de datos. Arrays y Colecciones


MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Programación en Java - Inicial se certifica en 90 horas.

Este curso es la continuación del curso de Programación en Java - Inicial. En él se aprenderá la programación de interfaces visuales (AWT, Swing y Applets), el manejo de excepciones, la gestión de entrada y salida, y temas avanzados como el acceso a Bases de Datos, la programación concurrente mediante el manejo de threads y por último el desarrollo de aplicaciones en red. Incluye numerosos cuestionarios, actividades y prácticas que muestran y apoyan los aspectos y características más importantes de este lenguaje de programación tan difundido. Es muy recomendable realizar previamente el curso de Programación en Java - Inicial.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO 1

Tema 1: Paquete AWT

Tema2: Paquete Swing

Tema 3: Applets

MÓDULO II

Tema 1: Manejo de excepciones

Tema 2: Entrada/Salida

Tema 3: Threads

MÓDULO III

Tema 1: Acceso a Bases de Datos

Tema 2: Comunicaciones TCP/IP


MATERIALES


- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Programación en Java - Avanzado se certifica en 90 horas.

Dirigido a las personas que quieran aprender a programar en este lenguaje como medio de mejorar las posibilidades de inserción laboral o perfeccionamiento profesional: programadores en otros lenguajes, gestores/administradores en general que quieran crear sus propias herramientas, profesores de informática en los niveles de educación primaria y secundaria, profesionales en múltiples campos que necesiten mantener y tratar sus propios datos, etcétera. Es imprescindible tener conocimientos básicos de programación y es recomendable conocer algún gestor de bases de datos.


CONTENIDOS DEL CURSO

El curso trata los siguientes contenidos:

Unidad 1 Entorno de trabajo
- La pantalla inicial del IDE de Delphi.
- La barra de herramientas.
- La paleta de componentes.
- El inspector de objetos de los componentes: propiedades y eventos.
- El editor del código fuente.
- Estructura de las aplicaciones.

Unidad 2 El lenguaje de programación Object Pascal
- Restantes opciones del menú principal del IDE de Delphi.
- Características del lenguaje de programación Object Pascal.

Unidad 3 Creación de menús de opciones
- La Programación Orientada a Objetos.
- Obtención de ayuda en Delphi.


Unidad 4 Listas desplegables
- Tipos de datos y conversión en otros tipos.

Unidad 5 Ficheros
- Los operadores y su jerarquía.
- El tipo de datos denominado Record o Registro.
- Tratamiento de ficheros que no sean de bases de datos.

Unidad 6 Adornar los programas
- Procedimientos y funciones estándar.

Unidad 7 Aplicaciones con múltiples ventanas
- Aplicaciones SDI.
- Aplicaciones MDI.

Unidad 8 Cuadros de diálogo
- La bifurcación condicional.

Unidad 9 Manejo del ratón, tratamiento de gráficos e impresión
- Los bucles.

Unidad 10 Matrices, funciones y procedimientos de usuario
- Concepto de matriz.
- Creación de matrices.
- Funciones de usuario.
- Procedimientos de usuario.

Unidad 11 Bases de datos relacionales
- Concepto y clases de base de datos.
- Estructura de las bases de datos.
- Ventajas de las bases de datos.
- Bases de datos relacionales.
- Diseño de bases de datos relacionales.

Unidad 12 Tratamiento de bases de datos
- Tratamiento de ficheros de datos.
- Componentes y métodos para trata ficheros de datos.
- Funciones para realizar operaciones en una base de datos.
- Sentencias SQL.

MATERIALES
- Programa Delphi cualquier versión de la 7 en adelante. (Es necesario disponer de Delphi para poder trabajar en el curso desde casa).
- CD-ROM 'Delphi' (Se puede descargar de la Mesa de trabajo).
- Mesa de trabajo del curso de 'Delphi'.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educacióny, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Delphi se certifica en 150 horas.

El piricipial objetivo de este curso es iniciar al alumno en el conocimiento y uso del lenguaje ActionScript 2 de Adobe Flash para aplicarlo al diseño de contenidos multimedia interactivos destinados a la web. De esta forma, se pueden adquirir buenos hábitos de programación relacionados con el uso de comentarios, declaración de variables, nombres significativos de objetos y variables, programación de eventos en la línea de tiempo, etc.

Es conveniente que para afrontar este curso con ciertas garantías, el alumno tenga conocimientos previos en aspectos fundamentales en entorno de edición de Flash.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO 1

- Introducción
- Datos y variables

MÓDULO 2

- Condicionales
- Bucles


MÓDULO 3

-Arrays
- Funciones

MÓDULO 4

- Objetos y clips de película
- Interactividad

MÓDULO 5

- Componentes
-Cargadores

Los contenidos se proporcionan en formato HTML y formato PDF.


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso
- Adobe Flash 8, CS 3 Pro o superior para Windows y para Mac


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Action Script 2 se certifica en 120 horas.

Objetivo general del curso

Dirigido a estudiantes y profesionales que deseen aprender a diseñar una base de datos con fin de obtener un mayor rendimiento de esta. Aprenderán a crear el modelo entidad-relación, modelo relacional y a realizar consultas SQL para acceder a los datos.Para emprender este curso se considera importante poseer las siguientes características: Tener una formación académica mínima de Bachillerato, B.U.P. o Formación Profesional. Poseer conocimientos básicos de informática a nivel de usuario.


CONTENIDOS DEL CURSO

- Introducción a las Bases de Datos

- Metodologías de Desarrollo de Bases de Datos

- Fase de Análisis de Requisitos: Modelo Entidad Relación

- Modelo Relacional - Normalización

- Álgebra Relacional

- SQL - Lenguaje de consulta estructurado


MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Diseño de Bases de Datos se certifica en 70 horas.

El objetivo principal de este curso es conocer el lenguaje SQL dentro del entorno de MySQL. El lenguaje SQL es, hoy en día, la forma más eficaz para organizar, gestionar y recuperar datos almacenados en una base de datos. Es un lenguaje definido por un estándar que utilizan muchos fabricantes.


Para este curso se ha elegido como Sistema Gestor de Base de Datos MySQL. Las ventajas que tiene MySQL es que trabaja en múltiples plataformas (existen versiones para Windows y Linux) es además un producto gratuito y de excelente calidad, es rápido, permite almacenar los datos en distintas arquitecturas de almacenamiento, y por último está muy extendido en aplicaciones de gestión en entorno web por su buena integración con el servidor Web Apache y el lenguaje de programación PHP.


El curso de SQL con MySQL constituye una actualización de los contenidos y además una herramienta muy demandada en el sector informático en la actualidad.
Además permite trabajar con MySQL un gestor gratuito en lugar de Access y Oracle, lo que facilita su trabajo por parte de los alumnos además de introducirles en las herramientas de libre distribución. (o de código abierto).


CONTENIDOS DEL CURSO

Bloque I: Gestión de datos
- El lenguaje de gestión de base de datos.
- Elementos del lenguaje.
- Creación de tablas
- Actualización de tablas


Bloque II: Consulta de datos
- Consultas sencillas.
- Consultas con agrupamiento y funciones de grupo.
- Subconsultas.
- Consultas multitabla.
- Consultas dentro de otras instrucciones.


Bloque III: Administración MySQL
- Instalación y primeros pasos con MySQL .
- Administración de MySQL (I).
- Administración de MySQL (II).


MATERIALES
Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:

Manuales con los contenidos del curso.
Bibliografía y direcciones de interés.
Utilidades.
Requisitos para seguir el curso en el aula:

Acrobat Reader 3.0 ó superior. El curso se ha editado en formato PDF , y para poder leerlo es necesario tener instalado el Reader.
Software del curso: Para seguir el curso se deberá instalar el Sistema Gestor de Base de Datos MySQL.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso, a través del foro .
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de SQL con MySQL se certifica en 90 horas.

El objetivo principal de este curso es profundizar en el manejo del sistema gestor de bases de datos MySQL 5, aprendiendo a resolver determinadas tareas muchas de las cuales no pueden resolverse solo con el empleo del lenguaje SQL mediante el desarrollo de programas utilizando el propio lenguaje de programación estándar ANSI que incorpora MySQL, y haciendo uso de características avanzadas de MySQL encaminadas a optimizar el rendimiento de dicho sistema gestor.

En lo que respecta a seguridad y protección de la información, MySQL garantiza que solo los usuarios autorizados pueden acceder al sistema permitiendo además la utilización de conexiones seguras mediante los protocolos SSL y SSH. El sistema de privilegios garantiza que una persona sólo podrá utilizar aquello para lo que está autorizado y las funciones de encriptación de datos permiten proteger los mismos frente a usos no permitidos. Además de ello las herramientas de backup y recuperación permiten una recuperación prácticamente inmediata ante fallos físicos y lógicos

El curso está dividido en cuatro partes con un tema en cada una de ellas. En las tres primeras se estudian las nuevas características incorporadas en MySQL 5 que hacen que este sistema gestor de bases de datos sea comparado ya con los grandes gestores existentes en el mercado: Vistas, programas almacenados (procedimientos, funciones, triggers y cursores) y manejo de transacciones y en la cuarta parte se profundiza en aspectos avanzados de administración de MySQL como son el manejo de índices, rendimiento y optimización de consultas, gestión de la memoria o manejo de usuarios entre otros todos ellos encaminados a mejorar el rendimiento y funcionamiento del sistema de gestión de la base de datos.


CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULOS:

I: VISTAS
II: PROGRAMAS ALMACENADOS
III: TRANSACCIONES
IV: OPTIMIZACIÓN


MATERIALES
Para el aula:

- Versión MySQL 5.0 o superior (S.O Windows o Linux o cualquier otro, auqnue el material se ha elaborado y revisado sobree plataforma Windows)

Requisitos indispensables de un alumno que comienza el curso:

Conocimientos (nivel usuario) de la base de datos MySQL (p.ej haber hecho el curso de Mentor “SQL con MySQL”).
Conocimientos de un lenguaje de programación.
MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso, a través del foro .
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.



CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación,y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de SQL con MySQL II se certifica en 120 horas.

Este curso está dirigido a aquellas personas que quieran aprender este lenguaje de programación orientado a entorno web para el diseño de páginas dinámicas y aplicaciones informáticas.
Es necesario tener conocimientos básicos de Informática y nociones de algún otro lenguaje de programación.

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: Introducción al lenguaje PHP
- Características del lenguaje PHP
- Funcionamiento de un programa codificado con PHP
- Código PHP y código HTML
- Instrucciones o sentencias de PHP
- Los operadores y su jerarquía
- Mostrar información en la página web
- Tipos de datos y expresiones

Unidad 2: El lenguaje de programación PHP
- Algo más sobre las variables
- Lectura de datos desde una página web
- Estructuras de bifurcación condicional y de bucle
- Cómo incluir ficheros en la página principal

Unidad 3: Más funciones del lenguaje PHP
- Tratar cadenas de caracteres, fechas y arrays
- Funciones creadas por el usuario
- La Programación Orientada a Objetos (POO)

Unidad 4: Operaciones con ficheros y directorios
- Abrir y cerrar ficheros
- Recorrer ficheros, leer y modificar su contenido
- Copiar, borrar y renombrar ficheros. Conocer sus atributos
- Operaciones con directorios y ficheros

Unidad 5: Control de usuarios y gestión de sesiones
- Las cookies
- Cabeceras de los documentos HTTP, HTML y URL
- Control de usuarios, conexión y gestión de sesiones

Unidad 6: Utilización de MySQL
- Arquitectura de una aplicación web que use bases de datos
- Las bases de datos
- La base de datos MySQL y sus principales sentencias

Unidad 7: PHP y las bases de datos
- Crear, seleccionar y destruir una base de datos
- Realizar consultas en una base de datos
- Modificar la información de una base de datos
- Instalación y uso de MyODBC

Unidad 8: Utilidades prácticas
- Funciones matemáticas y tratamiento de errores
- Compresión de ficheros y creación de documentos PDF


MATERIALES
- Mesa de trabajo de 'PHP'


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Php se certifica en 120 horas.

Este curso está dirigido a aquellas personas que deseen profundizar en este lenguaje de programación orientado a entorno web para el diseño de páginas dinámicas y aplicaciones informáticas.
Es necesario tener conocimientos avanzados de Informática y saber programar en algún lenguaje de programación. Es muy recomendable haber completado previamente el curso de Iniciación a PHP de Mentor.

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: Tratamiento de gráficos
- Tratamiento de imágenes y gráficos en PHP. La librería GD Graphics Library.
- Funciones más importantes para tratar gráficos
- Extensiones Shockwave Flash

Unidad 2: Funciones avanzadas de PHP
- Funciones COM
- Autentificación de usuarios
- Funciones de intérprete XML
- Funciones criptográficas

Unidad 3: Funciones de Red
- Entorno y configuración de PHP
- Funciones varias
- Funciones de red
- Funciones para hacer FTP

Unidad 4: Funciones POP3, SMTP, NNTP
- Introducción
- Leer correo y noticias
- Escribir correo SMTP
- Escribir correo SMTP utilizando sockets

Unidad 5: Miscelánea
- Optimización del código PHP
- Haciendo debug de código PHP
- Excepciones en PHP5
- Entornos de desarrollo para PHP
- Programación en PHP-GTK
- Programación Ajax
- Servicios Web-SOAP
- Integración de Java en PHP5
- Seguridad en PHP

MATERIALES
- Mesa de trabajo de 'PHP'

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Php Avanzado se certifica en 80 horas.

Dirigido a aquellas personas que deseen crear y mantener aplicaciones personalizadas de base de datos con uno de los gestores de bases de datos más utilizado en la actualidad. Es necesario saber manejar cualquier versión de Access a nivel de usuario (creación y manejo de bases de datos) y conocer algún lenguaje de programación.
El material que compone el curso no pretende ser un manual de programación en Access repleto de referencias y descripciones de los distintos componentes del lenguaje, pues para eso ya existe bastante bibliografía mucho más completa en el mercado, y lo que es mejor, una excepcional ayuda incorporada en la propia herramienta de Access así como en línea. Lo que se desea conseguir es que el alumno aprenda a desarrollar aplicaciones de bases de datos Microsoft Access practicando los conceptos con gran cantidad de ejemplos y ejercicios que encontrará a lo largo de este curso.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo A:

0. Introducción.
1. El editor de VBA.
2. El lenguaje VBA.

Módulo B:

3. Trabajando con formularios I.
4. Cuadros combinados, filtros y grupos de opciones.
5. Trabajando con formularios II: Entrada de datos.
6. Procedimientos y funciones.
7. Tratamiento de errores.

Módulo C:

8. Trabajando con formularios III: Otros métodos y propiedades.
9. Cuadros combinados, de lista y otros controles.
10. El modelo de objetos de Microsoft Access.
11. El modelo de objetos ADO.
12. Informes.

Módulo D:

13. Mejoras en la interfaz de usuario

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Programación en Access se certifica en 100 horas.

Este curso comprende la instalación, configuración y administración del servidor web Apache, tanto en entornos Windows como GNU/Linux Ubuntu. Incluye numerosos cuestionarios, actividades y prácticas que muestran y apoyan los aspectos y características mas importantes de este servidor web tan difundido. Temas como la gestión de módulos, creación de hosts virtuales, el control de acceso, la monitorización del servicio y su seguridad son los pilares fundamentales del curso.


CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO 1

Tema 1:Introduccion a Apache2


Tema2: Instalación de Apache2

Tema 3: Configuración

Tema 4: Módulos



MÓDULO II:

Tema 5: Hosts virtuales

Tema 6: Autenticacion, Autorización y control de acceso

Tema 7: seguirdad de Apache2

Tema 8: Monitorización y registro

Tema 9:Proxy y webDav

tema 10:MySQL y PHP5 en Apache


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso
- Ordenador con Windows XP/Vista/7 y un ordenador (o en otra partición del mismo) con la última versión de Ubuntu
- Software de Apache para Windows (el propio alumno lo podrá descargar desde la web de Apache)


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Apache se certifica en 100 horas.

Dirigido a programadores y analistas de sistemas web que deseen o necesiten perfeccionar sus conocimientos en el campo de la programación de aplicaciones Web utilizando el framework de PHP Symfony.

CONTENIDOS DEL CURSO

Se ha optado por un planteamiento completamente práctico en el que se está “escribiendo código” funcional desde el principio del curso.

Unidad 1: Conceptos básicos para el seguimiento del curso

El título lo dice todo. El contenido de esta unidad está disponible en este enlace: Descargar unidad 1.

Unidad 2. Desarrollo de una aplicación siguiendo el patrón MVC.

En la unidad 2, sin utilizar symfony para nada, se desarrolla una sencilla aplicación Web en lenguaje PHP. El objetivo de esta unidad es mostrar como se puede organizar el código para que siga los planteamientos del patrón de diseño Modelo – Vista – Controlador (MVC), gracias al cual se separa completamente la lógica de negocio de la presentación de la información. Es importante comprender los fundamentos de esta organización ya que Symfony, como se verá más adelante, la utiliza en su implementación. Además en esta unidad se introducen los conceptos de controlador frontal, acción, plantilla y layout, ampliamente usados en el resto del curso.

Unidad 3. Desarrollo de una aplicación con Symfony

Presentación panorámica de Symfony, exponiendo los conceptos fundamentales. En esta unidad se vuelve a escribir, esta vez utilizando Symfony, la aplicación de la unidad 2. El ejercicio servirá como hilo para realizar la presentación del framework a la vez que servirá como referencia de los conceptos de base.

Unidad 4: Análisis de la aplicación “Gestor Documental”

Se plantea el análisis de una aplicación, que aún siendo concebida con criterios pedagógicos, es suficientemente amplia como para ser considerada una aplicación profesional. Se trata de un gestor documental y su desarrollo servirá como vehículo para penetrar al interior de Symfony durante el resto del curso.

En las siguientes unidades se construyen progresivamente las distintas funcionalidades de la aplicación analizada en la unidad 4. Cada unidad incide sobre algún aspecto fundamental de Symfony.

Unidad 5: Profundizando en el modelo

Se profundiza en el concepto de modelo y de capa de abstracción de acceso a datos (ORM). Aquí se tratan con bastante profundidad los aspectos relacionados con el acceso a bases datos.

Unidad 6: La sesión de usuario en el servidor. El inicio de sesión.

Se describe el mecanismo para el manejo de la sesión de usuario en el servidor que proporciona Symfony, mediante el cual se trata la seguridad a los niveles de autentificación y autorización. En esta unidad se construye un procedimiento para que los usuarios inicien sesión en la aplicación que puede ser reutilizado en cualquier otra aplicación Web construida con Symfony.

Unidad 7: Profundizando en la arquitectura MVC de Symfony

En la unidad 7 se profundiza en la arquitectura MVC de symfony. Esta unidad ofrece un buen número de detalles, tanto del controlador como de la vista, mediante los cuales se enriquecen las aplicaciones Web desarrolladas con Symfony.

Unidad 8: El framework de formularios de Symfony.

En esta unidad se presenta el fabuloso framework de formularios de Symfony. Este sistema, por sí solo, constituye una poderosa herramienta para la definición de formularios y la validación de los datos que son enviados en las peticiones HTTP al servidor Web. También se estudian los formularios que son generados automáticamente por Symfony para la gestión de cada una de las tablas de la base de datos.

Unidad 9: Desarrollo de la parte de administración.

Se construye completamente y de manera automática la parte de administración de la aplicación analizada en el tema 4. Además se construye un plugin con el fin de reutilizar código.

Unidad 10: Internacionalización y enrutamiento.

Por último, la unidad 10 presenta los conceptos de internacionalización y enrutamiento y la manera en que Symfony los trata.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas. Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Diseño de aplicaciones web con Symfony se certifica en 120 horas.

Desde que surgió el término Web 2.0 están apareciendo portales web que cada vez se parecen más a aplicaciones clásicas de escritorio, páginas web que permiten un grado de interactividad con el usuario que hasta hace poco no habíamos visto... Gran parte de esta espectacular mejora reside en la aplicación de las tecnologías AJAX.
Ajax es el acrónimo de Asynchronous JavaScript And XML (JavaScript asíncrono y XML), es una técnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas o RIA (Rich Internet Applications). Estas aplicaciones se ejecutan en el cliente, es decir, en el navegador de los usuarios mientras se mantiene la comunicación asíncrona con el servidor en segundo plano. De esta forma es posible realizar cambios sobre las páginas recibiendo información del servidor sin necesidad de recargarlas al estilo clásico mediante links o botones de formulario, lo que permite aumentar la interactividad, velocidad y usabilidad en las aplicaciones.
El objetivo del curso es dar a conocer, a los programadores de aplicaciones web tradicionales, el nuevo enfoque que supone la incorporación de AJAX como un conjunto de tecnologías que, funcionando coordinadamente, posibilitan una nueva interfaz entre el cliente y las aplicaciones web, una interfaz cada vez más próxima a las aplicaciones clásicas de escritorio y que han permitido en una gran medida el auge de lo que se ha dado en conocer como la Web 2.0.
Trabajar en una aplicación AJAX con PHP supone trabajar simultáneamente manejando código HTML, código CSS y código Javascript del lado del cliente y código PHP y sentencias SQL del lado del servidor. Además de los formatos de intercambio de información XML y JSON entre servidor y cliente.
Por lo tanto este curso va dirigido a programadores con, al menos, conocimientos básicos en las tecnologías web antes mencionadas, si no todas ellas al menos conocimientos de HTML, de Javascript del lado del cliente y conocimientos de PHP y SQL del lado del servidor.

CONTENIDOS DEL CURSO
Módulo A: Antes de empezar con Ajax
1 - Introducción al concepto AJAX
2 - CSS
3 - DOM
Módulo B: Primeros pasos con AJAX
4 - El objeto XMLHTTPRequest
5 - AJAX con PHP y MySQL
Módulo C: Frameworks de AJAX
6 - Usar Prototype
7 - Usar JSON
8 - Usar RICO
Módulo D: Aplicaciones típicas AJAX
9 - Sistema de autosugerencias
10 - Manejar matriz de datos editable


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso 'AJAX'
- El resto de los materiales aparecen enlazados en la mesa de trabajo.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Ajax se certifica en 90 horas.

El propósito de este curso es la formación en los procedimientos básicos para la creación de contenidos multimedia adaptados a la web. Se trata de preparar y optimizar recursos de tipo texto, imagen, audio o vídeo con una adecuada relación peso/calidad para posteriormente publicarlos en un blog de Blogger. Se propone un proceso creativo completo donde en primer lugar se plantea la obtención de los recursos multimedia originales (léase fotos o vídeos de la cámara digital, pistas de audio de un CD o grabación de una locución, etc). A continuación se aborda el tratamiento para darles un formato más adecuado, luego se publican en un servicio Web 2.0 para finalmente integrarlos en una entrada o gadget del blog.


CONTENIDOS DEL CURSO


El curso se organiza en 5 módulos:

Módulo 1. Blogs.

- Creación y gestión de un blog de Blogger.
- Edición básica artículos: texto, enlaces, imágenes, etc.
- Publicación de archivos ZIP y PDF.
- Derechos de autor y licencias de uso.

Módulo 2. Imagen.

- Tratamiento de imágenes: conversión de formatos, reducción de dimensiones, montaje, efectos, procesamientos por lotes, etc.
- Publicación e integración en el blog de recursos alojados en servicios Web 2.0 como Flickr, Picasa, Slide.com, Slidehare.net, etc.

Módulo 3. Audio.

- Tratamiento de audio: reproducción, grabación y conversión a formato MP3. Edición de audio: recorte, mezclas, efectos, etc. Extracción de pistas de un CD de audio.
- Publicación e integración en el blog de audios o listas de reproducción a partir de archivos de audio o bien archivos alojados en servicios Web 2.0 como GoEar, DivShare, etc.

Módulo 4. Video.

- Tratamiento básico de audio: reproducción, captura, descarga de internet, conversión de formatos, creación de un vídeo de fotos narradas, extracción de video de un DVD, etc.
- Publicación e integración en el blog de vídeos a partir de archivos de video o bien archivos alojados en repositorios Web 2.0 como Youtube, Revver, Vimeo, etc.

Módulo 5. Otros servicios Web 2.0

- Soluciones que complementan los repositorios multimedia: Delicious (gestión de favoritos), Twitter (microblogging), suscripción a canales de noticias feed, etc.
- Creación colaborativa y en línea de documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo, etc en Google Docs y su posterior integración en el blog.


MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.
- Software libre para Windows.

MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.
Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Multimedia y Web 2.0 se certifica en 130 horas.

Este curso permite conocer Joomla! como herramienta de publicación en Internet para crear y mantener sitios o portales de forma sencilla, adaptable y versátil.

Aborda la instalación y mantenimiento de Joomla! en servidores locales o remotos, y el conocimiento exhaustivo de la administración de Joomla! El curso está enfocado a la realización de un proyecto web en Internet, permitiendo ir configurándolo a medida que se conocen las características y funcionalidades de Joomla!

Para este curso se recomienda tener conocimiento como usuario de herramientas de la web 2.0, manejo de programas clientes FTP y compresión de archivos, dominio básico de editores de texto y de imágenes, así como comprensión básico de la utilización de hipervínculos en páginas web.

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1. ¿Por qué Joomla!?
Unidad 2. Instalación de Joomla! en un servidor web local
Unidad 3. Conceptos generales
Unidad 4. Usuarios
Unidad 5. Consideraciones globales
Unidad 6. Menús
Unidad 7. Contenidos
Unidad 8. Extensiones
Unidad 9. Extensiones de terceros
Unidad 10. Instalación de Joomla! en un servidor remoto
Unidad 11. Mantenimiento del espacio web.

MATERIALES
Los materiales básicos para seguir el curso son:
- La Mesa de trabajo accesible desde Internet, con materiales
y utilidades para guiar y orientar durante el desarrollo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del entorno virtual Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Joomla! se certifica en 110 horas.

Este curso está dirigido a aquellas personas que quieran crear contenidos en Internet diseñando su propia página Web y principalmente a los que desean aprender a utilizar el editor de HTML Macromedia Dreamweaver CS4.

De forma sencilla, pero práctica y profunda, serás capaz de crear, editar y mantener sitios Web, tanto locales como remotos.

Es necesario tener conocimientos de Informática nivel usuario. También es recomendable tener conocimientos básicos de HTML, aunque no es necesario para realizar el curso con posibilidades de éxito, ya que en el mismo se tratan estos temas.


CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO A:

Tema 1. Aspectos básicos
Tema 2. Entorno de trabajo
Tema 3. Definición de un sitio web

MÓDULO B:

Tema 4. Documentos
Tema 5. Imágenes
Tema 6. Vínculos
Tema 7. Tablas
Tema 8. Marcos
Tema 9. Formularios
Tema10. Capas
Tema 11. Multimedia

MÓDULO C:

Tema 12. Plantillas y bibliotecas
Tema 13. Comportamientos

MÓDULO D:

Tema14. Publicación del sitio.


MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.
- Adobe Dreamweaver CS4


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso, a través del foro .
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Edición de páginas web con Dreamweaver se certifica en 100 horas.

El objetivo principal de este curso es aprender a realizar trabajos multimedia con contenidos interactivos. Antes de comenzar el curso básico de Flash, se deben tener en cuenta una serie de factores que influirán en su óptimo desarrollo.

Es conveniente que la persona interesada tenga unos conocimientos previos: conceptos elementales de informática y navegación por internet. En este sentido, en las aulas Mentor se ofrecen cursos que permitirán al interesado adquirirlos; estos son: 'Introducción a la informática' e 'Iniciación a Internet'. No es necesario saber ningún lenguaje de programación, ya que se explicarán los elementos básicos de cualquier lenguaje de programación con ejercicios y prácticas.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo 1. Acercándose a Flash
- Capítulo 1. Espacio de trabajo
- Capítulo 2. Dibujar y pintar

Módulo 2. El escenario
- Capítulo 3. Sobre el escenario
- Capítulo 4. Símbolos e instancias

Módulo 3. Texto e interactividad
- Capítulo 5. Textos
- Capítulo 6. Botones

Módulo 4. Integración multimedia
- Capítulo 7. Imágenes
- Capítulo 8. Audio y vídeo

Módulo 5. Animaciones y publicación
- Capítulo 9. Línea de tiempo y animaciones
- Capítulo 10. Publicación y exportación

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de la plataforma del centro virtual de Educación (CVE) en la que existen herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a Flash se certifica en 90 horas.

Dirigido a personas que deseen dominar la realización de páginas web, y que ya conocen algunas de las aplicaciones más importantes que nos ofrece Internet, como la navegación por la web, el correo electrónico y la transferencia de ficheros mediante ftp.


CONTENIDOS DEL CURSO
Módulo formativo I: Introducción al Diseño HTML.
- HTML y WWW
- Formato de Texto.
- Creación de Listas
- Enlaces o vínculos.
- Creación de Tablas.
- Color de fondo, página y texto.
- Imágenes.
Módulo formativo II: Diseño HTML Avanzado
- Frames o marcos.
- Mapas activos.
- Sonido
- Formularios.
- Texto e imágenes en movimiento.

MATERIALES
- Navegador Netscape o Explorer
- Los ficheros con el temario del curso se descargarán desde la web.
- Mesa de trabajo del curso 'Iniciación a HTML'

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de HTML se certifica en 65 horas.

Objetivo general del curso

En los comienzos del siglo XXI parece imprescindible tener unos conocimientos básicos de la lengua inglesa que se utiliza en todos los ámbitos desde la vida laboral y profesional, el mundo científico, el acceso a información de todo tipo a través de Internet, los viajes, etc. Por ello se ofrece este curso que, partiendo de un nivel de principiante absoluto o falso principiante, proporciona las bases para su utilización oral y escrita.


CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: Establecer contacto social
Unidad 2: Relacionarse socialmente
Unidad 3: En Familia
Unidad 4 En la Ciudad
Unidad 5: En el hotel
Unidad 6: ¡Disfrute de su comida!
Unidad 7 En el probador

MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Inglés Iniciación. Módulo 1 se certifica en 50 horas.

Objetivo general del curso

En los comienzos del siglo XXI parece imprescindible tener unos conocimientos básicos de la lengua inglesa que se utiliza en todos los ámbitos desde la vida laboral y profesional, el mundo científico, el acceso a información de todo tipo a través de Internet, los viajes, etc. Por ello se ofrece este curso que, partiendo de un nivel de principiante absoluto o falso principiante, proporciona las bases para su utilización oral y escrita.


Instrucciones para ejecutar la prueba de nivel

Prueba de nivel de acceso a Inglés II

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: En la Estación
Unidad 2: Visitando una ciudad
Unidad 3: Llega una Au pair
Unidad 4: Matricularse en un curso
Unidad 5: Buscando un empleo
Unidad 6: Hacer la compra
Unidad 7: Describir personas


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Inglés Iniciación. Módulo 2 se certifica en 50 horas.

Con este curso Inglés 3 se completa el nivel INICIACIÓN de la enseñanza del idioma Inglés de Aula Mentor, que se divide en el siguiente esquema general:

• Iniciación : 1, 2 y 3

• Pre-intermedio : 4, 5 y 6

• Medio : 7 y 8

El nivel INICIACIÓN que finaliza con este curso capacita para utilizar el inglés de forma oral y por escrito con el fin de comunicarse en situaciones referidas al entorno inmediato: el trabajo, la familia, la ciudad, etc, así como para comprender textos escritos de dificultad media.

El curso está dirigido a aquellas personas que deseen iniciarse en el aprendizaje del inglés o recordar y perfeccionar lo aprendido anteriormente.

Existe una prueba de nivel que le indicará si tiene los conocimientos suficientes para poder empezar por éste módulo:


Instrucciones para ejecutar la prueba de nivel


Prueba de nivel de acceso a Inglés III

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: Estoy enfermo.
Unidad 2: Nos Mudamos.
Unidad 3: Invitaciones.
Unidad 4: Regreso de vacaciones.
Unidad 5: En la universidad.
Unidad 6: En el hospital.
Unidad 7: Nos vamos de viaje.

MATERIALES

- CD ROM
- Manual de los módulos I, II y III
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso, a través del foro.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Inglés Iniciación. Módulo 3 se certifica en 80 horas.

Inglés 4 es el primer curso Mentor de Inglés Medio, el cual consta de dos cursos más, el 5 y el 6. Si tenemos en cuenta el Marco de Referencia Común Europeo de las Lenguas , el nivel de competencia a alcanzar en este curso se puede equiparar al B1, salvo en la destreza de Speaking, que no supera el nivel A2. Este curso es una continuación de los cursos del nivel de Iniciación y sigue una metodología similar, aunque con algunas novedades relacionadas, sobre todo, con la destreza de speaking. Se recomienda realizar previamente los cursos anteriores.

El alumno no debe olvidar que una lengua extranjera requiere una práctica continua de expresión y comprensión, tanto oral como escrita, que debería englobar siempre las cuatro destrezas: listening, speaking, reading and writing.

Existe una prueba de nivel que le indicará si tiene los conocimientos suficientes para poder empezar por éste módulo:

Instrucciones para ejecutar la prueba de nivel

Prueba de nivel de acceso a Inglés IV


CONTENIDOS DEL CURSO :

* Unit 1. I like learning languages
* Unit 2. Who does what at home?
* Unit 3. Experiences
* Unit 4. Summer houses
* Unit 5. A job interview
* Unit 6. My parents don’t understand me
* Unit 7. Health matters


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso
- CD del curso


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Inglés Intermedio. Módulo 4 se certifica en 80 horas.

Inglés 5 es el segundo curso Mentor de Inglés Medio, el cual consta de un curso más, el 6. Este curso es una continuación de los cursos del nivel de Iniciación y sigue una metodología similar, aunque con algunas novedades relacionadas, sobre todo, con la destreza de speaking. Se recomienda realizar previamente los cursos anteriores.

El alumno no debe olvidar que una lengua extranjera requiere una práctica continua de expresión y comprensión, tanto oral como escrita, que debería englobar siempre las cuatro destrezas: listening, speaking, reading and writing.

Existe una prueba de nivel que le indicará si tiene los conocimientos suficientes para poder empezar por éste módulo:


Instrucciones para ejecutar la prueba de nivel


Prueba de nivel de acceso a Inglés V

CONTENIDOS DEL CURSO :

Unit 1. The person of your dreams
Unit 2. Sports
Unit 3. Fashion
Unit 4. Sleeping or dreaming?
Unit 5. You and your personality
Unit 6. Music
Unit 7. Advertising

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso
- CD del curso (disponible en la Mesa de Trabajo)

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas. Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Inglés Intermedio. Módulo 5 se certifica en 80 horas.

Inglés 6 es el tercer y último curso Mentor de Inglés Medio. Este curso es una continuación de los cursos del nivel de Iniciación y sigue una metodología similar, aunque con algunas novedades relacionadas, sobre todo, con la destreza de speaking. Se recomienda realizar previamente los cursos anteriores. Es un curso cuyas actividades de Listening y de Reading son interactivas y están realizadas con la plataforma Atenex. Dentro de esta plataforma, no es necesario que los alumnos envíen archivos a los tutores, ya que les llegan directamente los resultados.
El alumno no debe olvidar que una lengua extranjera requiere una práctica continua de expresión y comprensión, tanto oral como escrita, que debería englobar siempre las cuatro destrezas: listening, speaking, reading y writing.El curso es solo una excusa para hacer una práctica intensiva a través de los vídeos, los enlaces a Internet, etc.

Existe una prueba de nivel que le indicará si tiene los conocimientos suficientes para poder empezar por éste módulo:


Instrucciones para ejecutar la prueba de nivel


Prueba de nivel de acceso a Inglés VI

CONTENIDOS


Unit 1: I need a break!
Unit 2: The scales and you
Unit 3: Rumour has it…/
Unit 4: They are not like me
Unit 5: Friendship
Unit 6: Customs around the world
Unit 7: Are you superstitious?

MATERIALES

-CD del curso (disponible en la Mesa de Trabajo tanto online como para descargarlo).
-Mesa de trabajo del curso.
-Libro de ejercicios del curso (disponible en .pdf en la Mesa de Trabajo)


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas. Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Inglés Intermedio. Módulo 6 se certifica en 80 horas.

Inglés 7 es el primer curso Mentor de Inglés Avanzado. Este curso es una continuación de los cursos del nivel Medio y sigue una metodología similar. Se recomienda realizar previamente los cursos anteriores. Es un curso cuyas actividades de Listening y de Reading son interactivas y están realizadas con la plataforma Atenex. Dentro de esta plataforma, no es necesario que los alumnos envíen archivos a los tutores, ya que les llegan directamente los resultados.
El alumno no debe olvidar que una lengua extranjera requiere una práctica continua de expresión y comprensión, tanto oral como escrita, que debería englobar siempre las cuatro destrezas: listening, speaking, reading y writing.El curso es solo una excusa para hacer una práctica intensiva a través de los vídeos, los enlaces a Internet, etc.

CONTENIDOS

Unit 1: English, an Intenational Language
Unit 2: Money matters
Unit 3: Do you like the cinema?
Unit 4: Learning to be a parent
Unit 5: Old days at school
Unit 6: Multicultural societies
Unit 7: Books and politics

MATERIALES

-CD del curso (disponible en la Mesa de Trabajo tanto online como para descargarlo).
-Mesa de trabajo del curso.
-Libro de ejercicios del curso (disponible en .pdf en la Mesa de Trabajo)


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas. Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Inglés Avanzado. Módulo 7 se certifica en 80 horas.

Este curso pretende facilitar algunos conocimientos básicos sobre el funcionamiento de los sistemas terrestres y los problemas ambientales actuales. Pretende también fomentar una reflexión profunda sobre las posibles estrategias necesarias para tratar de resolverlos tanto a nivel individual como colectivo.

CONTENIDOS DEL CURSO

Capítulo

Descripción

I: HISTORIA

Introducción sobre el origen de la Tierra y del desarrollo de la vida en ella, incluido el hombre, con una perspectiva global de interacciones mutuas.

II: TIERRA

Estudio de los sistemas terrestres: atmósfera, hidrosfera, geosfera y biosfera, así como de sus relaciones

III: HOMBRE

Revisión de las distintos modelos con los que el hombre se ha relacionado con el sistema Tierra. La aparición de los problemas ambientales. Necesidad de límites en el crecimiento.

IV: CONTAMINACIÓN

Análisis del problema de la contaminación del aire, del agua y del suelo, de sus consecuencias y de sus posibles soluciones

V: ENERGÍA

Revisión del problema energético. Las energías renovables y no renovables. Situación, ventajas e inconvenientes de cada una de ellas

VI: DESERTIFICACIÓN

Análisis del problema de la desertificación y sus consecuencias. Factores naturales y actuaciones humanas que la favorecen. La situación actual.

VII: BIODIVERSIDAD

Concepto del recurso de la biodiversidad. Análisis de las causas por las que desaparecen las especies de seres vivos. La biodiversidad en España.

VIII: PAISAJE

Distintos conceptos del 'Paisaje'. Análisis e interpretación de los paisajes. Calidad, fragilidad e impactos paisajísticos.

IX: SOLUCIONES

Reflexión sobre el futuro. El desarrollo sostenible. Cambios necesarios en la sociedad.


MATERIALES
CD rom: Iniciación a la Ecología.
Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo ecotrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a la Ecología se certifica en 80 horas.

El objetivo principal de este curso es sistematizar de forma sencilla los principios y técnicas básicas del cultivo ecológico para que cualquier persona sensibilizada por la calidad de los alimentos que consume, la conservación y mejora del medio ambiente en el que vive puede experimentar el cultivo de hortalizas, frutas, hierbas comestibles y medicinales.

Este curso está destinado a jóvenes del medio rural o urbano con deseos de crearse un autoempleo o de cooperar con proyectos agrocomerciales ya en marcha, agricultores tradicionales que deseen transformar paulatinamente sus cultivos o ampliar la gama de sus productos, agricultores ecológicos que deseen ampliar sus conocimientos y aportar su experiencia y compartir información a través de la red informática con otros agricultores. También puede hacerlo cualquier persona del medio rural o urbano que quiera experimentar, en la medida de sus posibilidades -jardín, huerta, terraza o balcón- algunas
de las técnicas y posibilidades que ofrece el cultivo ecológico, para su propio consumo o como fuente de ingresos complementarios.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo I: Bases científicas de la Agricultura Ecológica.
Capítulo I. El ciclo de la vida y el suelo.
Capítulo II. Inconvenientes de la agricultura industrial.


Módulo II: Cómo cultivar ecológicamente.
Capítulo I. La fertilización y cubierta del suelo.
Capítulo II. El laboreo.
Capítulo III. Siembra, rotación y asociaciones.
Capítulo IV. Riego, reciclaje del agua y utilización de energías renovables.
Capítulo V. Tratamiento de enfermedades y plagas. El control biológico.
Capítulo VI. Los setos.


Módulo III. Todo se relaciona con todo.
Capítulo I. Escuelas y métodos.
Capítulo II. La fruticultura.
Capítulo III. La cría de animales: La apicultura, la lombricultura y algunos inconvenientes de la ganadería industrial.
Capítulo IV. Diseños ecológicos globales.


Módulo IV. La agricultura ecológica en la práctica.
Capítulo I. Posibilidades urbanas de la agricultura ecológica.
Capítulo II. ¿Dónde están y qué hacen los agricultores ecológicos?

MATERIALES
Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:

Manuales con los contenidos del curso.
Materiales de apoyo.
Bibliografía y direcciones de interés.
Glosario de términos.
Utilidades (programas de cálculo, videos, catálogos, normativa, etc.)
MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Agricultura Ecológica se certifica en 60 horas.

Este curso está destinado a estudiantes y profesionales de actividades relacionadas con la producción y el consumo de energía, la instalación de equipos productores de energía de origen renovable, la ecología y el medio ambiente, la arquitectura bioclimática, el ahorro y la eficiencia energética y las auditorias energéticas. A personas que por sus estudios, aficiones o actividades profesionales. Se requieren de unos conocimientos generales y amplios sobre el mundo de la producción limpia de energía.

CONTENIDOS DEL CURSO
- Lección 1: La energía.
- Lección 2: Fuentes no renovables de energía.
- Lección 3: Energía solar térmica.
- Lección 4: Energía solar fotovoltaica.
- Lección 5: Energía eólica.
- Lección 6: Energía minihidráulica.
- Lección 7: Energía de la biomasa.
- Lección 8: Energía geotérmica.
- Lección 9: Energía de los mares.
- Lección 10: Ahorro energético.

MATERIALES
- CD-ROM:'Energías Renovables'
- Mesa de trabajo del curso Energías Renovables.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Energías Renovables se certifica en 130 horas.

El curso de Energía de la Radiación Solar está destinado a personas que por sus aficiones o actividades profesionales, les gustaría adquirir unos conocimientos generales y amplios sobre lo que es la energía solar y como es posible lograr su óptima captación, para utilizarla en satisfacer las necesidades humanas

Por su parte, este curso forma parte del curso general de Captación de la Energía Solar, que se encuentra dividido en tres cursos:

Curso 1: La energía de la radiación solar.
Curso 2: La energía solar térmica de baja temperatura.
Curso 3: La energía solar fotovoltaica.

Para poder realizar los cursos 2 ó 3 es necesario realizar previamente el curso 1, ya que en el se imparten unos conocimientos generales muy necesarios para la mejor comprensión de los siguientes cursos.

Los cursos 2 y 3 se pueden realizar independientemente ya que se refieren a tecnologías de captación, de la energía del sol, totalmente diferentes, y por tanto ninguno condiciona al otro.

CONTENIDOS DEL CURSO

Este módulo contiene cuatro bloques temáticos. Estos bloques son los siguientes:

Unidad 1: Conceptos generales sobre la energía
Unidad 2: La energía de la radiación solar.
Unidad 3: Formas de captación de la energía solar.
Unidad 4: Contribución de la energía solar a la demanda energética.

MATERIALES
Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:

Manuales con los contenidos del curso.
Materiales de apoyo (mapas conceptúales y listados de preguntas y respuestas).
Bibliografía y direcciones de interés.
Glosario de términos.
Utilidades (programas de cálculo, videos, catálogos, normativa, etc.)


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Energía de la Radiación Solar se certifica en 50 horas.

El curso de Energía Solar Térmica está destinado·a personas que por sus aficiones o actividades profesionales, les gustaría adquirir unos conocimientos generales y amplios sobre el diseño de instalaciones para la producción de calor, mediante energía solar, para su utilización en viviendas e instalaciones de diverso tipo.

Por su parte, este curso forma parte del curso general de Captación de la Energía Solar, que se encuentra dividido en tres cursos:

Curso 1: La energía de la radiación solar.
Curso 2: La energía solar térmica de baja temperatura.
Curso 3: La energía solar fotovoltaica.

Para poder realizar los cursos 2 ó 3 es necesario realizar previamente el curso 1, ya que en el se imparten unos conocimientos generales muy necesarios para la mejor comprensión de los siguientes cursos.

Los cursos 2 y 3 se pueden realizar independientemente ya que se refieren a tecnologías de captación, de la energía del sol, totalmente diferentes, y por tanto ninguno condiciona al otro.

CONTENIDOS DEL CURSO

Tema 1: Componentes de las instalaciones.
Tema 2: Hojas de carga de las instalaciones
Tema 3: Criterios de diseño y configuraciones de las instalaciones
Tema 4: Dimensionado de la instalación
Tema 5: Documentación de la instalación.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso Energía Solar Térmica.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Energía Solar Térmica se certifica en 70 horas.

El curso de Energía Solar Fotovoltaica está destinado a personas, que por sus aficiones o actividades profesionales, les gustaría adquirir unos conocimientos generales y amplios sobre el diseño de instalaciones para la producción de energía eléctrica, mediante energía solar, utilizando técnicas fotovoltaicas, tanto para verter esta energía a la red eléctrica, como para su consumo en instalaciones aisladas

Por su parte, este curso forma parte del curso general de Captación de la Energía Solar, que se encuentra dividido en tres cursos:

Curso 1: La energía de la radiación solar.
Curso 2: La energía solar térmica de baja temperatura.
Curso 3: La energía solar fotovoltaica.

Para poder realizar los cursos 2 ó 3 es necesario realizar previamente el curso 1, ya que en el se imparten unos conocimientos generales muy necesarios para la mejor comprensión de los siguientes cursos.

Los cursos 2 y 3 se pueden realizar independientemente ya que se refieren a tecnologías de captación, de la energía del sol, totalmente diferentes, y por tanto ninguno condiciona al otro.

CONTENIDOS DEL CURSO

El curso se encuentra dividido en 5 lecciones:

Lección 1: Captación fotovoltaica.
Lección 2: Componentes de la instalación.
Lección 3: Dimensionado de la instalación.
Lección 4: Puesta en marcha y mantenimiento.
Lección 5: Documentación de la instalación.

MATERIALES
Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:

Manuales con los contenidos del curso.
Materiales de apoyo (mapas conceptúales y listados de preguntas y respuestas).
Bibliografía y direcciones de interés.
Glosario de términos.
Utilidades (programas de cálculo, videos, catálogos, normativa, etc.)

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Energía Solar Fotovoltaica se certifica en 70 horas.

El objetivo general de este curso es el de dotar su alumnado de unos conocimientos básicos que le permitirán conocer las etapas y procedimientos que se suceden en la Evaluación del Impacto Ambiental de un proyecto. Para ello, se mostrarán las acciones y fases de un proyecto susceptibles de causar impacto; así como la manera de identificar, valorar, corregir y minimizar dichos impactos.

A mayores, se describe de manera introductoria la legislación ambiental así como qué documentos forman parte de un Estudio de Impacto Ambiental.

Este curso está dirigido a personas que tenga motivación en aprender sobre cómo podemos proteger el ambiente en el que vivimos, participar en la toma de decisiones a nivel ambiental, escubrir instrumentos para el desarrollo sostenible, etc. También es útil para aquellas personas que deseen Introducirse en una especialización laboral con perspectivas de empleo.

Para ello, es aconsejable tener ciertas nociones de Ciencias de la Tierra y Medioambientales equivalentes a los que se imparten en esa asignatura de 2º de Bachillerato; es decir no hace falta ser Licenciado en Biología, Geología, Ciencias Ambientales o Geografía, ni Ingeniero de Montes, Agrónomo, e Obras Públicas, Industrial o de Caminos, etc. aunque quienes posean esas titulaciones también puede serles de interés para actualizar conocimientos o reforzarlos.

CONTENIDO DEL CURSO

Unidad 1. Marco conceptual.
Unidad 2. Marco político y legal.
Unidad 3. Parte primera. Inventario ambiental.
Unidad 3. Parte segunda. Elementos complejos. Documentación y valoración.
Unidad 4. El proyecto.
Unidad 5. Identificación y valoración de impactos.
Unidad 6. Minimización del impacto. Cálculo del impacto total.
Unidad 7. Programa de vigilancia ambiental.
Unidad 8. El documento de síntesis y la declaración de impacto ambiental.

MATERIALES

Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:

Manuales con los contenidos del curso.
Materiales de apoyo.
Bibliografía y direcciones de interés.
Glosario de términos.
Utilidades (programas de cálculo, videos, catálogos, normativa, etc.)



MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Evaluación del Impacto Ambiental se certifica en 80 horas.

Este curso está dirigido a aquellas personas (no necesariamente historiadores) que quieren ampliar sus conocimientos sobre el periodo histórico que abarca desde el final del franquismo hasta la consolidación de la democracia y los primeros gobiernos democráticos (hasta el año 2004).
Presenta una visión analítica en la que se integran tanto los cambios políticos como la profunda transformación económica, social, cultural (incluyendo un análisis como el de los movimientos culturales emergentes durante los años 80), aportando fuentes primarias que hagan posible la comprensión mediante la empatía y el contacto directo con fuentes primarias (textos, ilustraciones, testimonios, etc.) y secundarias (gráficos, esquemas, opiniones).

CONTENIDOS DEL CURSO
Unidad 1: La descomposición del régimen franquista
- Introducción
- Primeras incógnitas sobre el futuro del régimen...
- ... y la primera protesta universitaria, social y política
- La opción juancarlista
- Inmobilismo y represión. El papel de la Igesia
- Primeros síntomas del fin del régimen: Arias y el 'espíritu del 12 de febrero'
- La oposición antifranquista
- Involución y conflictos sociales
- Entre la crisis del Sahara y la muerte de Franco
Unidad 2: La transición democrática como categoría histórica
- Introducción
- Cambios sociológicos y económicos
- La noción transición como fenómeno histórico
Unidad 3: La transición hacia la democracia y la Constitución de 1978
- La transición hacia la democracia
- La Constitución de 1978
- Principio y desarrollo constitucional
Unidad 4: Consolidación democrática
- Reacomodación de los partidos políticos (1977-1981)
- La descentralización del Estado
- El golpe de Estado de 23-F
- El gobierno de Calvo Soltelo y las elecciones de 1982
- El impacto de la crisis económica en España (1973-1982)
- Cambios sociológicos y renovación cultural
Unidad 5: Modernización democrárica y la integración europea
- Los gobiernos socialistas (1982 - 1996): Hacia un Estado social y del Binestar
- Los gobiernos populares (1996 - 2004): Hacia un Estado Neoliberal


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso 'Transición Democrática'.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Transición Democrática se certifica en 60 horas.

Dirigido a todas las personas que estén interesadas en el conocimiento del mundo del Arte, tanto desde el punto de vista de la educación del gusto como desde el de la evolución de los estilos artísticos.

CONTENIDOS DEL CURSO

- INTRODUCCIÓN AL ARTE

- ARTE ANTIGUO

Prehistoria
Mesopotamia
Egipto
Grecia
Roma
- ARTE MEDIEVAL

Paleocristiano y bizantino
Prerrománico
Musulmán
Románico
Gótico
- ARTE MODERNO

Renacimiento: Quattrocento
Renacimiento: Cinquecento
Manierismo
Barroco en Europa
Barroco en España
- ARTE CONTEMPORÁNEO

Siglo XIX: Primera mitad
Siglo XIX: Segunda mitad
Siglo XX: Primera mitad
Siglo XX: Segunda mitad
Arte actual
MATERIALES
- CD-ROM: 'Curso de Historia del Arte'.
- Mesa de trabajo del curso de Historia del Arte.
- Materiales complementarios: Bibliografía recomendada, textos escogidos y comentarios de ampliación.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Historia del Arte se certifica en 80 horas.

El curso de Hª del Arte en España está dirigido a las personas interesadas en conseguir no solo el disfrute de la obra de arte, sino también un conocimiento de nuestro entorno artístico más cercano. Para la realización del curso son necesarios conocimientos básicos de manejo de PC o MAC.

CONTENIDOS DEL CURSO

I BLOQUE (EDAD ANTIGUA)
1. El arte en la Prehistoria
2. El arte en la Península durante el Primer Milenio
3. El arte en la Hispania Romana

II BLOQUE (EDAD MEDIA)
4. El arte Hispano Musulmán
5. El arte Prerrománico
6. El arte Románico
7. El arte Gótico

III BLOQUE (EDAD MODERNA)
8. El arte del Renacimiento
9. El arte Barroco

IV BLOQUE (EDAD CONTEMPORÁNEA)
10. Del arte Neoclásico al arte de los primeros años del siglo XX
11. El arte del siglo XX y las últimas tendencias


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Historia del Arte en España se certifica en 80 horas.

Este curso está dirigido a todos aquellos que deseen mejorar su expresión escrita para redactar textos prácticos personales y profesionales con claridad, sencillez y corrección: escribir un curriculum vitae, una reclamación, una instancia o redactar una carta comercial. En este curso aprenderemos los recursos y técnicas expositivas y persuasivas necesarias para conseguir textos eficaces que se ajusten a nuestra intención comunicativa.


CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad I: Prepararse para redactar

Unidad 2: Estrategias de composición del texto

Unidad 3: Construcción de textos profesionales

Unidad 4: Construcción de textos comerciales y administrativos

Unidad 5: Profundización y recapitulación: Las bases de la redacción


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente. El curso de Taller de Comunicación Escrita. Básico se certifica en 45 horas.

Como continuación al nivel básico del Taller de Comunicación, este segundo curso va dirigido a todas aquellas personas que persiguen perfeccionar la expresión escrita y profundizar en el conocimiento de determinadas técnicas de redacción de textos expositivos y argumentativos relacionados con la vida profesional, pero también muy útiles en las actividades cotidianas.

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de usar las estrategias precisas para adecuar la intención comunicativa y conseguir el efecto deseado en el receptor. Sabrá analizar y escribir distintos tipos de textos: administrativos, profesionales, publicitarios, de opinión... Y habrá aprendido, también, a detectar y desechar los giros, modismos y todos aquellos defectos de expresión que empobrecen la redacción.

Para realizar este segundo curso no es necesario haber realizado el anterior. Sin embargo, puede ser un comienzo imprescindible para aquellas personas que tengan problemas con la ortografía, las estructuras oracionales y la coherencia textual.


CONTENIDOS DEL CURSO


UNIDAD 1:'¿Por dónde empiezo?, Cómo abordar la tarea de la escritura'
UNIDAD 2: Textos profesionales y administrativos
UNIDAD 3. Textos informativos e instructivos
UNIDAD 4: Textos de opinión
UNIDAD 5: Textos publicitarios.


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Taller de Comunicación Escrita. Avanzado se certifica en 60 horas.

Las matemáticas están presentes en muchos momentos de nuestra vida cotidiana, 'hacemos cuentas', las necesitamos para repartir un pago entre distintas personas, al hacer un reparto, o un presupuesto, al consultar un horario, nos ayudan a medir en la mayoría de los oficios: pintura, electricidad, carpintería, cerrajería, decoración, al hacer un plano, al consultar un mapa...

En este curso vas a tener la ocasión de aprender matemáticas desde un nivel accesible, tanto si abandonaste pronto su estudio como si las estudiaste pero las tienes olvidadas por falta de práctica. Vas a entender lo que no has entendido en tus años escolares y que siempre has creído difícil. Vas a poder estudiar partiendo de lo que sabes y, además, como el tiempo no está limitado, podrás hacerlo según tu propio ritmo.

CONTENIDOS DEL CURSO


Módulo I: Números
Unidad 1: Números para contar y ordenar
Unidad 2: Números decimales
Unidad 3: Medida del tiempo. Unidades sexagesimales
Unidad 4: Fracciones

Módulo II : Proporcionalidad
Unidad 5: Proporciones
Unidad 6: Porcentajes

Módulo III:Geometría y medida
Unidad 7: Polígonos y poliedros
Unidad 8: Circunferencia, círculo y cuerpos redondos

Módulo IV: Tablas y gráficas
Unidad 9: Tablas y gráficas cartesianas
Unidad 10: Organizar y valorar la información

Módulo V: Complementos
Unidad 11: Calculadora y cálculo mental
Unidad 12: Códigos


MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a las matemáticas se certifica en 100 horas.

La Física está presente en cualquier actividad cotidiana y lúdica que podemos disfrutar, como por ejemplo, cuando nos subimos en norias y montañas rusas presentes en ferias y parques temáticos o de ocio de todo el mundo. En este curso, las atracciones mecánicas más típicas son utilizadas como introducción a la Física, con el objetivo de aprender y comprender los conceptos y Principios Fundamentales de la Mecánica (cinemática y dinámica) de una manera sencilla, atractiva y divertida".

De esta forma se pretende romper la imagen tradicional de esta Ciencia como una materia difícil y abstracta, estimulando el interés y motivación por el conocimiento de los saberes científicos, fundamentales para la comprensión del mundo que nos rodea.


CONTENIDOS DEL CURSO



UNIDAD 1: ENTRA EN LA FÍSICA DEL PARQUE

UNIDAD 2: SÚBETE A LA LANZADERA

UNIDAD 3: LANZATÉ EN CAIDA LIBRE

UNIDAD 4: ATRÉVETE A GIRAR Y OSCILAR

UNIDAD 5:CONSERVA TU ENERGÍA EN LA MONTAÑA RUSA

UNIDAD 6:EXPERIMENTA LAS LEYES DE NEWTON EN PRIMERA PERSONA

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso



MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales,
evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor
así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del
curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el
aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación
y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor
más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a la física se certifica en 50 horas.

El curso de Orientación Profesional y Búsqueda de Empleo persigue que el alumno pueda desarrollar de forma autónoma su proyecto profesional mediante la obtención de las competencias y habilidades necesarias, y a través del conocimiento y manejo de los recursos más adecuados para la búsqueda de empleo.

El objetivo del curso es que las personas que lo sigan sean capaces de obtener una imagen completa y veraz de sí mismos y de su potencial papel en el mercado laboral y que manejen las técnicas y herramientas necesarias para conseguirlo, obteniendo un ajuste entre sus características personales (sus intereses y motivaciones, sus conocimientos y competencias) y las demandas del mercado laboral.

El curso se orienta a dos colectivos específicos:

Profesionales en situación de desempleo (entendiendo por ello personas que se encuentran sin empleo pero que están en proceso de búsqueda activa y motivados por encontrar uno) Profesionales con empleo que tienen interés en el cambio o en la mejora de su situación laboral.

A su vez, dentro de las personas en situación de desempleo pueden darse varias situaciones: personas en busca de su primer empleo, personas desempleadas que llevan un periodo más o menos largo en búsqueda de empleo y personas que deciden, tras un periodo de inactividad laboral voluntario, volverse a incorporar a la vida laboral.

Entre las personas que tienen empleo, el presente curso es útil cuando se encuentran en una situación en la que desean cambiar de empleo porque no se sienten identificados con el que desempeñan o bien desean cambiar sus condiciones laborales o cuando consideran que deben mejorar profesionalmente (en sus competencias o conocimientos) para conseguir un mejor ajuste al puesto que están ocupando.


CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1:Introducción a la empresa y al mercado de trabajo

Unidad 2: Autoanálisis y definición del proyecto profesional

Unidad 3: ¿Dónde encontrar trabajo? Intermediarios en la búsqueda de empleo

Unidad 4: Herramientas para la búsqueda de empleo

Unidad 5: Networking y redes sociales profesionales

Unidad 6: El proceso de selección visto por el candidato

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.

El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.

Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Orientación y búsqueda de empleo se certifica en 70 horas.

Este curso muestra la importancia del concepto de la calidad como objetivo y referencia de todas las actividades desarrolladas en las empresas de hostelería y turismo. Se analizará la necesidad de que las empresas de hostelería y turismo participen de este enfoque como estrategia de competitividad y de éxito.


CONTENIDOS DEL CURSO


UA1. La cultura de la calidad en las empresas y/o entidades de hostelería y turismo

- El concepto de calidad y excelencia turística
- El aspecto económico de la Gestión de la Calidad Turística
- Los sistemas de calidad

UA2. La gestión de la calidad en la organización hostelera y turística

- Organización de la calidad
- Gestión por procesos en hostelería y turismo


UA3. Procesos de control de calidad de los servicios y productos de hostelería y turismo

- Las fases de implantación de un sistema de aseguramiento de la calidad
- La comprobación de la calidad en el sector hostelero y turístico
- El plan de Turismo Español Horizonte 2020


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Procesos de gestión de calidad en hostelería y turismo se certifica en 50 horas.

A través del presente curso se pretende dar al alumno las herramientas necesarias para su incursión profesional en el sector de la jardinería, para ello se impartirán los conocimientos necesarios en cuanto a botánica, fisiología, funciones de las plantas y sus necesidades, condicionantes del suelo, humedad…etc.
También se quiere que el alumno adquiera conocimientos para una buena realización práctica de las labores propias de la jardinería, así, aún entendiendo los condicionantes que supone internet en este sentido, se darán las pautas necesarias para la realización de un trabajo correcto.

CONTENIDOS DEL CURSO

Bloque 1: Conocimientos básicos.
Bloque 2: Labores de jardinería. Épocas de realización.
Bloque 3: Diseño e implantación de un jardín

MATERIALES
Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Iniciación a la Jardinería se certifica en 60 horas.

El curso Diseño de exposiciones, tiene como objetivo prioritario la preparación teórica necesaria para desarrollar un proyecto de exposición y el conocimiento de los elementos que permiten su creación y montaje. En muchos trabajos individuales o colectivos la manera de mostrar al público el resultado es mediante la organización de una exposición.

Con este curso se pretende organizar y adecuar el orden de prioridades para facilitar esta tarea.

Aprender a redactar un proyecto, a buscar las ayudas necesarias para su realización, valorar el espacio y la iluminación como elementos imprescindibles, redactar y diseñar los elementos de comunicación imprescindibles (trípticos, carteles…), realizar una maqueta en 3D, conocer y diferenciar los materiales de uso, todo ello son las tareas de aprendizaje que se plantean a lo largo del curso.

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: ¿Qué es una exposición?
Unidad 2: La idea: núcleo desde el que todo surge
Unidad 3: El proyecto, eje central indiscutible
Unidad 4: Si no te conocen, no existen
Unidad 5: Pensando en el visitante
Unidad 6: Diseñar en 3D: Sketch-up, una útil herramienta
Unidad 7: La iluminación: resaltar y ocultar
Unidad 8: El momento de la verdad: organización, organización

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de la plataforma del centro virtual de Educación (CVE) en la que existen herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de La exposición: Diseño y montaje se certifica en 75 horas.

Actualmente es casi obligado el uso del ordenador en el desempeño de cualquier actividad y para aquellas personas que no lo han manejado nunca, puede representar un handicap importante. Por ello, con este curso pretendemos, que los alumnos se familiaricen con el ordenador y con la informática en general, permitiendo además que se adquieran las habilidades necesarias en el manejo de las herramientas informáticas tan necesarias en nuestros días


CONTENIDOS DEL CURSO

BLOQUE I

- Los primeros pasos
- Manejar las ventanas
- Escribir con el ordenador (1)

BLOQUE II

- Comunicarse usando Internet
- Navegar por la Web
- Los ficheros (1)

BLOQUE III

- Escribir con el ordenador (2)
- Los ficheros (2)
- Buscar información en la Web

BLOQUE IV

- Los ficheros (3)
- Dibujar con el ordenador
- Los ficheros (4)

BLOQUE V

- Cortar, copiar y pegar
- El sonido
- Repaso


MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso de Introducción a la Informática con Windows.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Introducción a la Informática con Windows se certifica en 40 horas.

Objetivo general del curso

El curso está dirigido a personas que deseen adquirir formación en el uso del sistema operativo Linux en entorno gráfico. Pretende familiarizar a los alumnos y alumnas con este entorno de trabajo y capacitarles para personalizar y administrar el sistema, introduciéndoles en el uso de los principales programas incluidos en la distribución Ubuntu , la instalación de nuevos programas y dispositivos externos, así como la configuración de equipos en red.


CONTENIDOS DEL CURSO

Se estructura en nueve unidades de contenido, agrupadas en cinco módulos, cada uno de los cuales aborda una temática diferente del trabajo con el sistema operativo:

MÓDULO I: aborda dos unidades introductorias al curso destinadas a conocer el sistema operativo Ubuntu y su entorno de escritorio:

1.GNU/Linux
2.El Escritorio
MÓDULO II: Se desarrolla en una única unidad que se dedica íntegramente a trabajar con el explorador de archivos del sistema, Nautilus , en dos secciones de contenido:

3.Nautilus / Estructura de archivos de Linux
MODULO III: se dedica monográficamente a la personalización y administración del sistema operativo en la unidad:

4.Personalización y Administración del sistema

MÓDULO IV: aborda el trabajo con las principales aplicaciones de la distribución, agrupadas en dos unidades:

5.Aplicaciones incluidas en la distribución gnu/Linux Ubuntu.
6.Multimedia (aplicaciones para el tratamiento de imagen, sonido y víedo en gnu/Linux Ubuntu)
MÓDULO V:

7.Periféricos, que habitualmente se conectan a los equipo informticos
8.Red, acceso
9.Instalaciones de nuevos programas
La unidad 9 es un capítulo complementario al curso de iniciación a Linux , disponible sólo para aquellos usuarios que sean administradores de su propio sistema o dispongan de la clave de root. Se dedica a mostrar cómo ampliar el sistema operativo mediante la instalación de nuevos programas.
No obstante su carácter optativo, el alumno deberá familiarizarse con los conceptos tratados en este bloque:

1.Instalación de programas: Paquetes.
2.Gestor de paquetes Añadir y quitar … / Synaptic.
3.Activación de repositorios. Añadir CD a los repositorios.


MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Introducción a la Informática con Linux se certifica en 45 horas.

El propósito de este manual es ayudar a diseñar y crear bases de datos así como manejar la información contenida en ellas utilizando Consultas, mostrarla a través de los Formularios e Informes además, usar herramientas para hacer que sea una base de datos segura desde el punto de vista de acceso de los usuarios y del mantenimiento adecuado de la información contenida.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo I: Introducción
- Unidad 1: Conceptos básicos de las bases de datos relacionales
- Unidad 2: Comenzar a trabajar con Access


Módulo II: Tablas
- Unidad 3: Crear Tablas en Access
- Unidad: 4:Relacionar Tablas en una Base de Datos en Access
- Unidad 5: Introducir datos en una Tabla en Access
- Unidad 6: Operaciones con Tablas en Access

Módulo III: Consultas
- Unidad 7:Consultas creadas en modo Diseño en Access
- Unidad 8: Consultas creadas utilizando los asistentes de Access
-Unidad 9: Consultas para la manipulación de Tablas

Módulo IV: Formularios
- Unidad 10: Formularios en Access (I)
- Unidad 11:Formularios en Access (II)

Módulo V: Informes
- Unidad 12: Informes en Access

Módulo VI: Macros
- Unidad13: Macros en Access

Módulo VII: Operar sobre una base de datos Access
- Unidad 14:Seguridad en las bases de datos Access


MATERIALES

-Mesa de trabajo del curso
- Toda las versiones de Microsoft Office

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Access se certifica en 90 horas.

Se dirige a aquellas personas que deseen automatizar los procesos de tratamiento de datos numéricos, hacer resúmenes, análisis de datos y resultados, obtener gráficos estadísticos, prospectiva, etc. Se requiere tener algunos conocimientos de utilización del ordenador y es conveniente cierta experiencia con alguna hoja de cálculo: Works o Excel. Incluye todas las versiones de Microsoft Office.


CONTENIDOS DEL CURSO
BLOQUE 1:
- Unidad 1: Libros celdas y datos.
- Unidad 2: Funciones.
- Unidad 3: Tablas de datos.

BLOQUE 2:
- Unidad 4: Análisis de datos.
- Unidad 5: Excel y vínculos
- Unidad 6: Publicación

BLOQUE 3:
- Unidad 7: Macros.
- Unidad 8: Importar datos.
- Unidad 9: Formularios.
- Unidad 10: Trabajo en grupo y seguridad.

MATERIALES
- Programas: todas las versiones de Microsoft Office
- La Mesa de trabajo del curso Excel del Centro Servidor Mentor accesible por Internet que contiene materiales y servicios para guiar y orientar durante el desarrollo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Excel se certifica en 90 horas.

Este curso se compone de cuatro bloques temáticos fundamentales que se corresponden con los cuatro programas de Office (Word, Power Point, Excel y Access). Está diseñado para ser realizado con todas las versiones de Microsoft Office. Una vez que el alumno se ajuste a estos requisitos, podrá realizar el curso sin problemas ya que tanto los contenidos del mismo como los ejercicios, las evaluaciones y los exámenes se basarán en el manual disponible en la mesa de trabajo. El manual está diseñado con una gran parte de prácticas guiadas en todas las unidades que, junto con los ejercicios que se derivan de ellas y que deben ser corregidos por el tutor, crean un entorno de autoaprendizaje que facilita la comprensión de los contenidos del curso.

Este curso está dirigido a personas que estén interesadas en aprender a utilizar las herramientas principales de la suite ofimática Microsoft Office. Este curso ofrece una visión global de MS Office y las posibilidades que permite en actividades profesionales

CONTENIDO DEL CURSO

Módulo I - Procesador de textos - Word
Unidad 1 – Conceptos iniciales
Unidad 2 – Formato de texto
Unidad 3 – Barra de Herramientas y Menús
Unidad 4 – Mejorar el documento
Unidad 5 – Inserción
Unidad 6 - Tablas
Unidad 7 - Gráficos

Módulo II – Presentaciones - PowerPoint
Unidad 8 – Creación de presentaciones y diapositivas
Unidad 9 – Efectos

Módulo III – Hoja de cálculo – Excel
Unidad 10 – Crear una hoja de cálculo
Unidad 11 – Operaciones con archivos
Unidad 12 – Formato
Unidad 13 - Datos
Unidad 14 - Funciones
Unidad 15 – Gráficos e imágenes

Módulo IV - Base de datos - Access
Unidad 16 – Tablas
Unidad 17 – Consultas
Unidad 18 – Formularios
Unidad 19 – Informes



MATERIALES
- La Mesa de trabajo del curso Iniciación a Office del Centro Servidor Mentor accesible por Internet que contiene materiales y servicios para guiar y orientar durante el desarrollo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a Office se certifica en 110 horas.

Está dirigido a todas aquellas personas que ya tienen conocimentos básicos informática y están familizarizados con el manejo de ficheros, programas, etc.
Es aconsejable conocer alguna versión anterior de Word u otro procesador de texto basado en Windows. Incluye todas las versiones de Microsoft Office.


CONTENIDOS DEL CURSO
Unidad 1: Tareas básicas.
Unidad 2: Aspecto del texto.
Unidad 3: Impresión.
Unidad 4: Estilos.
Unidad 5: Configuración de página y documento.
Unidad 6: Organización de textos y gráficos.
Unidad 7: Plantillas.
Unidad 8: Creación e impresión de documentos combinados.
Unidad 9: Creación de páginas web.
Unidad 10: Transferencia con otras aplicaciones de Office
Unidad 11: Personalizar el entorno de trabajo.


MATERIALES
- Programas: Windows XP y Office
- La Mesa de trabajo del curso Word del Centro Servidor Mentor accesible por Internet que contiene materiales y servicios para guiar y orientar durante el desarrollo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Word se certifica en 90 horas.

PowerPoint es un curso dirigido a aquellas personas que por razones profesionales o personales necesitan diseñar y crear presentaciones gráficas de calidad. Para la realización de este curso se requiere tener conocimientos básicos de Windows. Incluye todas las versiones de Microsoft Office.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I. Conceptos Básico y trabajo con textos.

- UNIDAD I: Comenzamos a trabajar
- UNIDAD II: Presentaciones con Powerpoint
- UNIDAD III: Configuración de página, trabajo con textos y revisión de estilos de presentación
- UNIDAD IV: Importación de textos, el trabajo en esquema. Imprimir documentos

MÓDULO II. Autoformas y personalización.

- UNIDAD V: Creación de objetos
- UNIDAD VI: Colores de la diapositiva, efectos bidimensionales y tridimensionales

MÓDULO III. Patrones de diapositivas, inserción de objetos.

- UNIDAD VII: Trabajo con patrones
- UNIDAD VIII: Trabajo con imágenes
- UNIDAD IX: Tablas, gráficos y diagramas

MÓDULO IV. Dando animación a la presentación. Añadiendo archivos multimedia.

- UNIDAD X: Añadir efectos de animación
- UNIDAD XI: Trabajo con archivos multimedia
- UNIDAD XII: Powerpoint e Internet. Transporte de presentaciones

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de PowerPoint se certifica en 75 horas.

OpenOffice es un programa de uso gratuito. Este es un curso de iniciación a la ofimática en el que no son necesarios conocimientos previos. OpenOffice es muy parecido a Microsoft Office (Word, Excel, Access y PowerPoint). Si se sabe utilizar OpenOffice se sabe usar Office y viceversa.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo 1: Procesador de textos: Writer

- Unidad 1: Formato de un documento.
- Unidad 2: Barra estándar y regla
- Unidad 3: Mejorar el documento
- Unidad 4: Más aplicaciones del procesador de textos.

Módulo 2: Dibujo: Draw

- Unidad 5: Crear y editar dibujos con draw.

Módulo 3: Presentaciones: Impress

- Unidad 6: Crear una presentación.
- Unidad 7: Efectos especiales.

Módulo 4: Hoja de cálculo: Calc

- Unidad 8: Crear una hoja de cálculo.
- Unidad 9: Formato.
- Unidad 10: Funciones y gráficos.

Módulo 5: Editor de página web: Html Editor

- Unidad 11: Construcción de una página web

Módulos 6: Base de datos. BASE

- Unidad 12: Tablas
- Unidad 13: Consultas
- Unidad 14: Formularios
- Unidad 15: Informes


MATERIALES

- Programas: Windows y OpenOffice.
- Mesa de trabajo del curso: 'Iniciación a OpenOffice 3.1'
- Manual del curso
- Medios tecnológicos para la realización del curso


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Iniciación a OpenOffice 3.1 se certifica en 90 horas.

Objetivo general del curso


En este curso vas a adquirir conocimientos acerca de los diferentes elementos que forman un ordenador, a configurarlos, a sustituirlos, y en general a realizar un diagnóstico sobre la posible causa del mal funcionamiento de los mismos.

Para realizar este curso es imprescindible tener un bagaje y experiencia adecuados tanto sobre el sistema operativo (dominio de Windows 95/98/Me/XP/2000), como en la utilización de programas de aplicación, para asegurar que no habrá interferencias por falta de habilidad en el manejo del software básico tanto en la utilización de programas especializados de diagnóstico como de configuración, que se utilizará durante el mismo.

Así, se ha diseñado este curso para aquellos alumnos que siendo hábiles en el manejo del ordenador a nivel de usuario, y con la experiencia adecuada, desean dar el salto al mundo del 'hardware' y adquirir los conocimientos técnicos que conlleva.

También es importante tener un cierto dominio de las herramientas básicas de Internet como pueden ser: clientes de correo (para comunicarse con el profesor), navegadores y buscadores de información (google o similar), foros, etc.


CONTENIDOS DEL CURSO

Parte I: Elementos esenciales de la unidad central
- Placa Madre
- El Microprocesador
- Memorias

Parte II: Sistemas de almacenamiento masivo
- Dispositivos de Almacenamiento de Datos

Parte III: Dispositivos periféricos (I)
- Tarjetas Gráficas
- Monitores
- Tarjetas de sonido.

Parte IV: Dispositivos periféricos (II)
- El teclado
- El ratón
- Impresoras
- Dispositivos de captura de imágenes
- El MODEM


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Mantenimiento de Equipos Informáticos se certifica en 90 horas.

Este curso pretende dar un enfoque teórico-práctico de las redes de área local (en inglés 'Local Area Network' – LAN) de forma que el alumno adquiera los conocimientos y habilidades principales que necesita para conocer y aprovechar las ventajas de las Redes de Área Local así como para la puesta en marcha y el mantenimiento de las mismas.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo I. TEORÍA DE REDES

1. Introducción a las redes
2. Redes LAN
3. Redes WAN
4. Internet
5. Sistemas operativos
6. Administración y gestión de redes


Módulo II. REDES PASO A PASO

1. Mecánica de red
2. Comunicación entre dos ordenadores
3. Redes en estrella
4. Configuración de conexiones
5. Utilidades


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Redes LAN se certifica en 70 horas.

Objetivo general del curso

AutoCAD es un programa de Diseño Asistido por Ordenador (DAO) de uso general. Coloquialmente, al diseño asistido por ordenador se le conoce por sus siglas en inglés: CAD. Fundamentalmente, los programas de CAD trabajan en dos entornos: bidimensional (2D) y tridimensional (3D). El objetivo de este curso es describir, estudiar y profundizar en las Representaciones Planas o entorno 2D del programa AutoCAD. El manual que se proporciona con el curso está referido a la versión 2007 del programa, pero puede seguirse sin ningún problema con cualquier otra versión de AutoCAD, desde la 2004 hasta la más reciente, que es la 2010.

Se recomienda, aunque no es indispensable, tener conocimientos básicos de dibujo técnico.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I:
- Unidad 1:El entorno de trabajo en AutoCAD
- Unidad 2: Conceptos generales
- Unidad 3: Administración de los dibujos

MÓDULO II:
- Unidad 4: Precisión en el dibujo
- Unidad 5: Herramientas avanzadas de precisión
- Unidad 6: Control de la visualización

MODULO III:
- Unidad 7: Operaciones básicas de dibujo y edición
- Unidad 8: Operaciones generales de edición
- Unidad 9: Propiedades de los objetos
- Unidad 10: Otros métodos de edición, selección y consulta

MÓDULO IV:
- Unidad 11: Objetos avanzados de dibujo
- Unidad 12: Textos, campos y tablas
- Unidad 13: Sombreados, degradados y coberturas

MÓDULO V:
- Unidad 14: Acotación
- Unidad 15: Bloques y atributos

MÓDULO VI:
- Unidad 16: Intercambio de datos
- Unidad 17: Impresión de los dibujos

MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.
- Será indispensable AutoCAD (versión 2007 o posterior).


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de AutoCAD se certifica en 150 horas.

Este curso está dirigido a todas las aquellas personas que deseen iniciarse en el campo de la Autoedición para la realización de trabajos de acabado profesional con el programa Adobe Indesign CS .

Se trata de un programa de maquetación con funciones avanzadas para el diseño de páginas, el manejo de bloques de texto, control tipográfico, gestión de color y colocación de imágenes. Permite composiciones complejas y creativas para la maquetación de catálogos, folletos, revistas. A lo largo del curso se explica su funcionamiento, acompañado de nociones básicas de diseño gráfico y composición, con el fin de que en la realización de un trabajo se tengan en cuenta ciertos parámetros estéticos y funcionales.

Es requisito para matricularse en el curso de Autoedición con Adobe InDesign CS tener conocimientos previos de informática a nivel de usuario así como conocer el manejo del sistema operativo Windows (95, 98, 2000 o XP) y algún software de tratamiento de textos. Aunque no es imprescindible, es de gran utilidad haber trabajado previamente con programas de ilustración vectorial o retoque fotográfico de imágenes.


CONTENIDOS DEL CURSO

INTRODUCCION

INTRODUCCIÓN A LA AUTOEDICIÓN

DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO DE TRABAJO
(área de trabajo, configuración de documentos, páginas maestras, reglas y guías, rejillas y cuadrículas...)

OPERACIONES BÁSICAS CON MARCOS DE TEXTO
(insertar texto, ortografía, tipografías, alinear texto, interlineado, contorno, transformación)

TRABAJAR CON TEXTO
(tabulaciones, ortografía, tipografía, kerning, tracking, capitulares, fliletes, estilos...)

COLORES, FORMAS Y TRAZADOS
(color y degradado, sombras, dibujo, transparencias, trazados...)

INCORPORAR IMÁGENES E ILUSTRACIONES
(marcos gráficos, contorneo, vínculos, calidad, agrupar, alineación y distribución...)

TABLAS Y CAPAS

IMPRESIÓN

MATERIALES

- Libro: 'Autoedición. Indesign'.
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso, a través del foro.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Autoedición.Indesign se certifica en 90 horas.

El objetivo de este curso es dar a conocer las prestaciones del software de edición Scribus. Posibilita la creación de gran variedad de documentos, formularios, así como la impresión en diferentes formatos (digitales, pdf y exportación de archivos). Con Scribus se pueden crear cualquier tipo de documentos y publicaciones: murales o posters, fichas de trabajo, carteles, dípticos, trípticos, folletos, e-books (libros y revistas electrónicas), periódicos y revistas impresas, boletines de noticias, libros, formularios, orlas, diplomas, calendarios, certificados, impresos, anuncios, propaganda (publicidad institucional), collages o composiciones cromáticas (expresión plástica), archivos pdf protegidos mediante password, archivos para equipos profesionales de filmación de imágenes, presentaciones animadas e interactivas en formato pdf, etc.

De esta forma, una vez finalizado el curso, el alumno estará capacitado para diseñar, crear y maquetar documentos con Scribus, incluyendo textos, columnas periodísticas, imágenes, tablas, formas geométricas, líneas y otros elementos de composición gráfica.

Scribus es un completo programa de autoedición o DTP (Desktop Publishing), excelente maquetador y alternativa gratuíta y libre a los programas profesionales comerciales como Adobe PageMaker, QuarkXPress y Adobe InDesign. Frente al sofware propietario (privativo), Scribus es un potente software que ofrece un excelente rendimiento en la creación asistida de publicaciones mediante ordenador.

Para un aprovechamiento óptimo del curso, se requieren conocimientos previos -a nivel de usuario- del sistema operativo desde el que se trabaje (Windows, Linux), así como familiarización con el uso de algún procesador de textos. Además, resulta conveniente -aunque no imprescindible- el conocimiento de utilidades de diseño gráfico de trabajo con capas


CONTENIDOS DEL CURSO

El curso consta de ocho unidades distribuidas en tres módulos. En el primer módulo se lleva a cabo un primer acercamiento a la auto-edición e instalación de Scribus, su entorno de trabajo, configuración y aproximación a la maquetación de documentos con Scribus.
En el segundo, se aborda el trabajo con distintos objetos de Scribus (textos, imágenes, tablas, formas, polígonos, líneas), con especial detenimiento en el trabajo con textos, editor interno de Scribus y la creación y uso de estilos. Por último, el módulo final se dedica a la creación de formularios en formato pdf, creación de documentos en formato pdf, impresión y realización de presentaciones pdf.

INTRODUCCIÓN

Unidad 1: Introducción en instalación
Unidad 2: Entorno y configuración
Unidad 3: Trabajo con Scribus

OBJETOS DE SCRIBUS

Unidad 4: Trabajo con textos
Unidad 5: Editor interno. Estilos
Unidad 6: Otros objetos

FORMULARIOS e IMPRESIÓN

Unidad 7: Formularios
Unidad 8: Impresión

MATERIALES
- Equipo informático con Sistema Operativo Windows o Linux.

- Scribus 1.3.3.13. Los archivos de instalación para Windows y versión portable para Windows se encuentran alojados en la Mesa de Trabajo. El curso describe la forma de instalación en entorno Windows, versión portable para Windows y Linux Ubuntu. Existen también versiones de Scribus para otras distribuciones de Linux, MacOSX, OS/2 y ComStation, desde los que es posible realizar el curso, aunque en éste no se ofrece soporte de instalación del programa para estos entornos.

- Mesa de trabajo del curso


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Autoedición. Scribus se certifica en 90 horas.

Dirigido a estudiantes y profesionales del Diseño gráfico; es decir, a personas que por sus estudios, aficiones o actividades profesionales, requieren de una herramienta de diseño y retoque fotográfico tan potente y actual como CorelDRAW.

Es conveniente tener conocimientos básicos de informática y especialmente haber utilizado algún programa de diseño, pero si no es así, aunque al principio pueda suponerle un pequeño esfuerzo añadido, poco a poco se familiarizará con el programa debido a una serie de prácticas dirigidas que realizará en el curso.

Incluye las versiones 12 y X3.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I

Capítulo 1: Introducción a CorelDRAW
Capítulo 2: Operaciones iniciales
Capítulo 3: Los primeros pasos
Capítulo 4: Una sesión de dibujo
Capítulo 5: Operaciones con objetos
Capítulo 6: Otras herramientas
Capítulo 7: Organizar y Dar forma a objetos


MÓDULO II

Capítulo 8: Herramientas de Visualización y Ajuste
Capítulo 9: Rellenar objetos
Capítulo 10: Otras herramientas de relleno
Capítulo 11: Contorno de objetos
Capítulo 12: Edición de nodos
Capítulo 13: Herramientas para Deformar y Cortar
Capítulo 14: Texto artístico
Capítulo 15: Texto de párrafo


MÓDULO III

Capítulo 16: Efectos especiales I
Capítulo 17: Efectos especiales II
Capítulo 18: Efectos especiales III
Capítulo 19: Efectos especiales IV


MÓDULO IV

Capítulo 20: Configuración del entorno de trabajo
Capítulo 21: Conversión a Mapa de bits
Capítulo 22: Símbolos y Clipart
Capítulo 23: Corel PhotoPaint
Capítulo 24: Impresión
Capítulo 25: Objetos en la Web


MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso CorelDRAW


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.

El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.

Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, Política social y Deporte y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de CorelDRAW se certifica en 80 horas.

Este curso está destinado a estudiantes y profesionales del Diseño gráfico, es decir, a personas que por sus estudios, aficiones o actividades profesionales, requieren de una herramienta de diseño tan potente y actual como CorelDRAW y de una serie de conocimientos tan interesantes como son los relacionados con la evolución del diseño y su aplicación en el mundo profesional.

Es conveniente tener conocimientos básicos de informática y especialmente haber utilizado algún programa de diseño.

Incluye las versiones 12 y X3.

CONTENIDOS DEL CURSO

BLOQUE I: Evolución del Diseño Gráfico. Con su lectura comprenderás mejor los cambios producidos en el diseño desde su inicio hasta la actualidad.

BLOQUE II: CorelDRAW. Aprenderás a utilizar todas las herramientas y opciones de CorelDRAW. Realizarás diferentes diseños, dirigidos y propuestos y contarás con numerosos ejemplos que te aportarán nuevas ideas.

Antes de comenzar
Capítulo 1: Introducción
Capítulo 2: Operaciones iniciales
Capítulo 3: Los primeros pasos
Capítulo 4: Una sesión de dibujo
Capítulo 5: Operaciones con objetos
Capítulo 6: Otras herramientas
Capítulo 7: Organizar y Dar forma a objetos
Capítulo 8: Herramientas de Visualización y Ajuste
Capítulo 9: Rellenar objetos
Capítulo 10: Otras herramientas de relleno
Capítulo 11: Contorno de objetos
Capítulo 12: Edición de nodos
Capítulo 13: Herramientas para Deformar y Cortar
Capítulo 14: Texto artístico
Capítulo 15: Texto de párrafo
Capítulo 16: Efectos especiales I
Capítulo 17: Efectos especiales II
Capítulo 18: Efectos especiales III
Capítulo 19: Efectos especiales IV
Capítulo 20: Configuración del entorno de trabajo
Capítulo 21: Conversión a Mapa de bits
Capítulo 22: Símbolos y Clipart
Capítulo 23: Corel PhotoPaint
Capítulo 24: Impresión
Capítulo 25: Objetos en la Web
Glosario

BLOQUE III: Aplicaciones y Práctica. Diferentes campos de aplicación del Diseño Gráfico tales como el Diseño Editorial, Diseño Publicitario, Envases y embalajes, etc.


BLOQUE IV: Introducción a la Autoedición. Aprenderás la utilidad del ordenador en el maquetado de una página. Igualmente, estudiarás las diferentes fases en la composición y maquetado de un texto y realizarás ejercicios con CorelDRAW como introducción a la Autoedición.


PARTE FINAL
- Otros ejercicios: Aplicaciones con CorelDRAW.
- Galería de diseños realizados por alumnos durante el curso.
- Bibliografía referente a Diseño Gráfico y a CorelDRAW.
- Información sobre el examen final del curso.
- Ejercicios o pruebas tipo examen.
- Cuestionario sobre el curso.

MATERIALES
- Paquete de aplicaciones CorelDRAW
- Libro: CorelDRAW, Maite Vicario (manual en linea)
- Mesa de trabajo del curso Diseño Gráfico con CorelDRAW

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Diseño Gráfico con CorelDRAW se certifica en 100 horas.

CONTENIDOS DEL CURSO

El curso de GIMP comprende los siguientes módulos:

Capítulo 1. PREPARANDO LA MESA DE TRABAJO
Capítulo 2. PRIMER CONTACTO
Capítulo 3. LAS HERRAMIENTAS
Capítulo 4. ABRIR Y GUARDAR IMÁGENES
Capítulo 5. TRABAJANDO CON HERRAMIENTAS
Capítulo 6. LOS SELECTORES DE LA CAJA DE HERRAMIENTAS
Capítulo 7. CAPAS, CANALES Y RUTAS
Capítulo 8. EL MUNDO DE LAS MÁSCARAS
Capítulo 9. GESTIÓN DE COLOR, FILTROS Y SCRIPT-FU
Capítulo 10. A MODO DE EPÍLOGO


MATERIALES

Mesa de trabajo del curso (incluye manual en .pdf)


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Gimp se certifica en 70 horas.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

Photoshop es uno de los programas más utilizado en todo el mundo para el retoque y tratamiento de imágenes, tanto por profesionales como por personas que de forma amateur se acercan al mundo de la fotografía.

El objetivo de este curso es mostrar las principales funcionalidades de Photoshop para comprender el funcionamiento del programa y, de esta forma, estar capacitado para el tratamiento de imágenes fotográficas por procedimientos digitales.

Para ello, es conveniente que el alumno posea conocimientos generales sobre fotografía digital y uso de cámaras digitales. Respecto a conocimientos informáticos, es oportuno tener ciertas nociones (nivel usuario) del sistema operativo Windows o Mac OS.

CONTENIDOS DEL CURSO

El curso contiene los siguientes módulos.

Módulo 1: Crear desde la nada
Módulo 2: Flujo de trabajo con fotografías digitales
Módulo 3: Retoques fotográficos
Módulo 4: Efectos creativos
Módulo 5: Retoque de personas y glamour
Módulo 6: Composición, fotomontaje y presentación de fotografías
En cada uno de estos módulos se desarrollan varios tutoriales paso a paso.

MATERIALES

PhotoShop CS2 o versiones posteriores.
La Mesa de trabajo del curso de PhotoShop que contiene materiales y servicios para guiarte y orientarte a lo largo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.

El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.

Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación, y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Photoshop Básico se certifica en 100 horas.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

Este curso está dirigido a aquellas personas que quieren mejorar el aspecto de las fotografías digitales obtenidas con cámaras compactas digitales o tras la digitalización de copias fotográficas con el escáner.

Este no es un curso sobre Photoshop. En el manual se desarrolla el flujo de trabajo con fotografías en formato JPEG y TIFF que se aplica profesionalmente. La descripción de los procedimientos se basa en las herramientas y comandos de Photoshop, aunque se podría seguir de una forma similar con el software de otras empresas.

Se ha elegido Adobe Photoshop como software de tratamiento de fotografías digitales para este curso ya que es uno de los programas más utilizado en todo el mundo para el retoque y tratamiento de imágenes, tanto por profesionales como por personas que de forma amateur se acercan al mundo de la fotografía.

Para seguir el curso sin dificultad, es conveniente tener algunos conocimientos básicos sobre fotografía digital y Photoshop. No obstante, es posible alcanzar los objetivos siempre que se realicen las actividades que proponen los tutores cómo apoyo a la formación y que están recogidos en la Mesa de trabajo.


CONTENIDOS DEL CURSO

El curso se consta de 7 módulos totalmente diferenciados en los que se proponen una serie de actividades que dirigen al alumno una forma fácil y didáctica a lo largo del flujo de trabajo aplicado a la edición de fotografías digitales.

Módulo 1: Introducción a la imagen digital y descripción del software Adobe Photoshop.

Módulo 2: Descripción de los dispositivos implicados en el tratamiento de fotografías digitales.

Módulo 3: Características de la imagen digital, cámaras y escáneres fotográficos, proceso de captura de la imagen, guardar los negativos originales y gestión de archivos gráficos.

Módulo 4: Recorte de la imagen, orientar fotografías, corregir la perspectiva y corregir distorsiones.

Módulo 5: Ajustar el rango dinámico de la imagen, mayor flexibilidad con curvas, color: generalidades, ajustes globales rápidos corrección manual del color, corrección selectiva del color...

Módulo 6: Eliminar el polvo y rascaduras, eliminar el ruido digital, eliminar artefactos JPGE...

Módulo 7: Gardar una copia del archivo de trabajo, dispositivos de impresión para RGB, ajustar el tamaño de impresión, enfocar la imagen, lanzar la imagen a la impresora optimizar imágenes para la Web, mostrar las fotografías.

MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso

- Adobe Photoshop


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.

El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.

Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Photoshop Medio se certifica en 90 horas.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

El objetivo principal de este curso es desarrollar la secuencia de acciones necesarias para la gestión, edición e impresión de archivos fotográficos mediante procedimientos digitales.

En el manual se ofrecen las pautas necesarias para que el flujo de trabajo sugerido pueda ser modificado individualmente por cada fotógraf@ para que sea más personalizado y eficiente.

CONTENIDOS DEL CURSO

Los cimientos del proceso
La imagen digital
Equipos implicados
Gestión de color
Configurar PhotoShop CS2
Comienza el espectáculo
Metodología de trabajo
Gestión de imágenes con Adobe Bridge
Flujo de trabajo con archivos JPEG y TIFF
Conversión de archivos RAW
Flujo de trabajo con archivos RAW
Ajustes previos a la salida
Destino final de las fotografías digitales
Automatización de tareas
Tratamientos especiales
Control de la luminosidad
Corrección del Color
Fotografía monocromática
Retoque de retratos
Eliminar elementos de la fotografía
Panorámicas
Profundidad de campo
Apéndices
Estrategia de trabajo con Capas
Selecciones y máscaras


MATERIALES

PhotoShop CS2 (se puede seguir el curso con cualquier versión posterior)
La Mesa de trabajo del curso de PhotoShop Avanzado que contiene materiales y servicios para guiarte y orientarte a lo largo del curso.
REQUISITOS (indispensables antes de comenzar el curso):

Conocimientos (nivel usuario) del sistema operativo Windows o Mac OS.
Experiencia previa de PhotoShop CS2 o versiones posteriores.
Conocimientos generales sobre fotografía digital y uso de cámaras digitales.

MÉTODO DE TRABAJO

Mentor pone a disposición del alumnado un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a los materiales, ejercicios prácticos y evaluaciones.

Gracias al seguimiento personalizado del tutor, y a la posibilidad de compartir experiencias con el resto de alumnos del mismo curso a través del foro, la experiencia formativa será plena.

El tutor/a que te asignen es un experto en los contenidos del curso, que resolverá las dudas que te surjan y corregirá los ejercicios que realices. La herramienta principal de comunicación es el correo electrónico, si bien existen otras herramientas de evaluación y comunicación que MENTOR pone a tu disposición.

También cuentas con la ayuda del Administrador del aula MENTOR para facilitarte las comunicaciones telemáticas.


CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso, y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Photoshop Avanzado se certifica en 100 horas.

El objetivo de este curso es aprender los fundamentos técnicos del software Adobe PhotoShop Lightroom para sacar el máximo partido al programa. Una vez finalizado, el alumno será capaz de realizar con rapidez y eficacia las tareas más habituales que precisa cualquier fotógrafo, tanto aficionado como profesional.

Adobe PhotoShop Lightroom es un software que integra los procedimientos que requieren las fotografías capturadas en formato digital: desde su entrada en el PC hasta su distribución, consiguiendo que sea una tarea sencilla la catalogación, selección, edición e impresión.

Es recomendable que el alumno tenga ciertos conocimientos sobre fotografía digital y uso de cámaras digitales. Del mismo modo, es aconsejable que se tengan conocimientos (a nivel usuario) del sistema operativo Windows o Mac OS.

CONTENIDOS DEL CURSO


En el curso se desarrollan los siguientes aspectos del programa:

Creación de un catálogo de fotografías
El Espacio de trabajo del software y su adaptación al flujo de trabajo
Gestión del archivo fotográfico
Edición de las fotografías
Presentación de las fotografías en pantalla y en la Web
Impresión de las fotografías
Los contenidos del curso se desarrollan a lo largo de tutoriales paso a paso, acompañados de indicaciones teóricas explicativas.


MATERIALES
- Adobe PhotoShop Lightroom 2.
- Mesa de trabajo del curso de Adobe PhotoShop Lightroom


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente
El curso de Lightroom se certifica en 60 horas.

El curso de Patronaje, Corte y Confección está dirigido a formar patronistas y modelistas en la elaboración de prendas base tipo, la transformación de modelos sencillos, y la confección de Moda para mujer.

El curso profundiza, desde un nivel de iniciación, en las técnicas utilizadas en el sector textil y de la confección de ropa para mujer: técnicas de patronaje, corte y confección, prueba de prendas base y transformación de modelos sencillos.


CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo 1. Los primeros pasos.

Módulo 2. Trazado del Patrón Base de Falda Tipo.

Módulo 3. Trazado de Patrón de Faldas de Capa.

Módulo 4. Trazado de Patrón de Camiseta con Mangas.

Módulo 5. Dotación de Costuras; Creación de Piezas de Remate y Piezas de Entretela.

Módulo 6. Encajado de Patrones en el Tejido; La Marcada.

Módulo 7. Cómo aprender a Coser; Montaje de Prendas.

Módulo 8. La Prueba de Prendas.

Módulo 9. La Blusa.

Módulo 10. Pantalón de Vestir.


MATERIALES

- Libro : 'Patronaje'.
- Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso, a través del foro .
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.


CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Patronaje se certifica en 100 horas.

En este curso se impartirán los fundamentos básicos de la herramienta Blender 3D, esta exitosa y reconocida aplicación se utiliza ampliamente para realizar películas de animación y efectos especiales para films, también se utiliza para realizar videojuegos, tanto para todos los sistemas operativos de ordenadores (Linux, MaxOsX, Windows) así como consolas (PlayStation 3) y dispositivos portátiles (iPhone, iPad). También se utiliza esta herramienta ampliamente en los campos de la investigación y la docencia.

El propósito de este curso es la formación en los procedimientos básicos para la creación de modelos 3D de objetos sencillos. Estos objetos creados por ordenador son similares a los que se utilizan como efectos especiales en películas o los modelos utilizados en videojuegos. Para todo el diseño de estos objetos se utilizará Blender 3D.

El curso está estructurado de forma que se estudiará el proceso completo que conlleva crear un objeto 3D y darle una apariencia realista. Por lo tanto, este curso incluye nociones de modelado, texturado y escultura digital. Como resultado, el alumno será capaz de crear varios personajes y objetos y podrá combinarlos para crear bellas y complejas escenas 3D.


CONTENIDOS DEL CURSO

Los contenidos del curso se organizan en orden de concreción creciente en unidades.

Unidad 0: Introducción al curso

Unidad 1: Introducción a Blender3D

Unidad 2: El interfaz de Blender

Unidad 3: Modelado Básico

Unidad 4: Modelado Avanzado

Unidad 5: Materiales y Texturado

Unidad 6: Esculpido

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso 'Blender 3D. Modelado y Texxturado'
- Aplicación Blender 3D. Software gratuito disponible en la Web www.blender.org.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de la mensajería interna de la plataforma y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Blender 3D. Modelado y Texturado se certifica en 60 horas.

En la actualidad el acceso a Internet y sus herramientas se están convirtiendo en el gran instrumento de trabajo y comunicación tanto a nivel personal y profesional.

Realizar búsquedas en Internet, contratar productos, comprar, localizar personas, centros e información son instrumentos de trabajo habituales en nuestros días. Así mismo, Internet es imprescindible para relacionarse con clientes u otras personas de intereses afines o unirse a grupos y compartir información.

Por ello, con este curso pretendemos que los alumnos se familiaricen con Internet; permitiendo además que se adquieran las habilidades necesarias en el uso de los navegadores, correos electrónicos, redes sociales, grupos de noticias, blogs, aplicaciones multimedia en línea, páginas webs y manejo de documentos compartidos tan necesarios en nuestros días.



CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO 1

TEMA 1: Navegadores de Internet
TEMA 2: Internet Explorer: Interfaz, menús, actualización e instalación de complementos
TEMA 3: Firefox: Descarga, Iinstalación, Menús, Instalación de Complementos y Plugins comunes. Descarga de audio y vídeo.
TEMA 4: Buscadores – Google. Búsquedas sencillas y avanzadas
TEMA 5: Correo electrónico: Funcionamiento, crear cuentas, Interfaz de usuario, Chats, Configuración.

MÓDULO 2

TEMA 6: Redes sociales: Usos, tipos. Facebook, Twitter, Youtube, Google Maps, Marcadores sociales y Agregadores de contenidos


MÓDULO 3

TEMA 7: Web 2.0. Definición
TEMA 8: Servicios que proporciona
TEMA 9: Grupos de noticias
TEMA 10: Blogs: Creación, configuración, administración y edición de un blog.
TEMA 11: Imágenes: Tipos de imágenes, formatos. Flickr y Picasa Web Album
TEMA 12: Alojadores de contenidos: Box.net. Subir y compartir archivos.
TEMA 13: Podcasts: Reproducción y bajada de podcasts, publicación en blogs.
TEMA 14: Videoblogs: Formatos de vídeo, reproducción e inserción de vídeos en blogs.

MÓDULO 4

TEMA 15: Configurando el entorno personal y profesional. Google Docs: Acceso, creación de documentos, hojas de cálculo y presentaciones. Compartir documentos.
TEMA 16: Calendario de Google, Grupos
TEMA 17: Grupos
TEMA 18: Google

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a Internet se certifica en 110 horas.

Las posibilidades que ofrece actualmente Internet han superado ampliamente todas las expectativas más optimistas hasta el punto de que un mundo sin Internet sería difícilmente concebible.

De este múltiple abanico de posibilidades, la finalidad de este curso es el conocimiento y aprovechamiento de recursos gratuitos hospedados en los servidores que forman parte de la telaraña que es Internet.

Se trata de un curso sólo indicado para aquellos que ya han realizado previamente algún curso Mentor de carácter básico de Internet, Mantenimiento de pequeñas redes, etc. y, además, también es un requisito a tener en cuenta el poseer un conocimiento y manejo lo más amplio posible de aplicaciones informáticas a nivel general.


CONTENIDOS DEL CURSO
- UNIDAD 1: Tratamiento de audio digital
- UNIDAD 2:Tratamiento de imagen digital.
- UNIDAD 3:Tratamiento de vídeo digital.
- UNIDAD 4: Edición básica de vídeo digital
- UNIDAD 5: Manejo de archivos y mantenimiento del sistema

MATERIALES
Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:

Manuales con los contenidos del curso.
Materiales de apoyo.
Glosario de términos
MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Utilidades de Internet se certifica en 100 horas.

Este curso analiza los criterios generales para reducir riesgos en la navegación y reconocer, detectar y eliminar todo tipo de virus, códigos maliciosos y ataques contra la conexión y los protocolos.

Aborda todas las facetas de la protección de las propias comunicaciones que se puede sufrir por el uso de Internet, desde la más básica ligada a la protección del PC contra virus, gusanos y troyanos, hasta acciones más complejas como los sistemas de seguridad empleados en transacciones económicas de comercio electrónico, banca y bolsa online .

Para este curso se recomienda que el alumno disponga de conocimientos de redes de ordenadores y comunicaciones y suficiente experiencia en la instalación y configuración de aplicaciones informáticas.

CONTENIDOS DEL CURSO
Unidad 1
Necesidad de seguridad en Internet
Panorama actual- Criterios generales de seguridad- Código malicioso- Servicios de seguridad- Ataques- Ingeniería social.

Unidad 2
Seguridad básica
Seguridad en el PC- Seguridad en el Sistema Operativo- Seguridad en el Navegador.

Unidad 3
Seguridad en los puertos y en la familia de protocolos TCP/IP
Conceptos generales- Puertos de comunicación- Ataques a la conexión y a los puertos de comunicación.

Unidad 4
Virus, troyanos y gusanos

Unidad 5
Spam y spyware

Unidad 6
Seguridad en las comunicaciones
Amenazas y ataques en las comunicaciones- Criptografía- Firma digital- Certificados digitales- PGP.

Unidad 7
Seguridad en el comercio electrónico
Comercio electrónico- Sistemas de seguridad de pago electrónico- Dinero electrónico- Banca electrónica- Bolsa online.

MATERIALES
Los materiales básicos para seguir el curso son:
- El manual del curso 'Seguridad en Internet'
- La Mesa de trabajo accesible desde Internet, con materiales
y servicios para guiar y orientar durante el desarrollo del curso.
MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Seguridad en Internet se certifica en 90 horas.

El objetivo de este curso es conseguir que los alumnos alcancen un nivel suficiente de conocimientos que les permita entender cómo funcionan los diversos sistemas utilizados para la producción de frío, y la capacidad de aplicar esos conocimientos para la climatización de locales o para el enfriamiento de sustancias.

Para alcanzar una correcta idea de conjunto de los elementos que forman los sistemas de climatización el curso se apoya en numerosas fotografías, dibujos, gráficos y animaciones que hacen sencillo el poder entender todos los componentes que giran alrededor de un oficio tan completo como es la climatización.

Al tratarse de un curso a distancia es difícil desarrollar las aptitudes de los alumnos en el manejo de herramientas específicas utilizadas en este campo en expansión que es la climatización, para intentar reducir esta limitación el curso incluye cerca de noventa pequeños videos en los que se puede observar como un profesional realiza desde acciones sencillas como dar teflón a acciones complejas como es el montaje paso a paso de un aparato domestico tipo split.

Se ha pretendido ser ambiciosos con las expectativas del curso, pues se entiende que con los conocimientos que se exponen en el curso un alumno que termine el curso con aprovechamiento no debería de tener problema en realizar prácticamente el montaje de un equipo de aire acondicionado de tipo domestico.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo I: Conceptos Básicos para Climatización.

Introducción e Historia.
Estados de la Materia.
Humedad Relativa y Absoluta.
Presión.
Valor de Saturación del Aire.
Diagrama Sicrométrico.
Equipos Evaporativos.
Equipos Evaporativos para el Enfriamiento del Agua.
Módulo II: Elementors del Circuito Frigorífico.

Visión General del Circuito Frigorífico.
Evaporación.
Compresor.
Condensador.
Expansor.
Gases Refrigerantes.
Visor de Líquido.
Filtro Deshidratador.
Depósito de Líquido.
Depósito Anti-Líquido.
Válvulas Anti-Retorno.
Válvulas de Servicio.
Anti-Vibratorios y Silenciadores.
Electroválvulas o Solenoides.
Presostatos.
Termostatos.
Separador de Aceite.
Tubería Frigorífica.
Aceite.
Otros Elementos.
Módulo III. Circuito Frigorífico Real.

Obtención del Diagrama.
Información del Diagrama.
Aplicación del Diagrama.
Grado de Recalentamiento.
Grado de Subenfriamiento.
Ejemplo Completo, Resumen y Repaso.
Ajuste de Carga.
Módulo IV. Circuito Frigorífico Real.

Tipos de Compresor.
Tipos de Expansores.
Tipos de Evaporadores.
Tipos de Condensadores.
Tipos de Gases Refrigerantes.
Módulo V. Herramientas Específicas.

Introducción.
Abocardadotes y Ensanchadores.
Bomba de Vacío.
Botella de Refrigerante.
Puente de Manómetros.
Equipo de Soldadura.
Dosificador.
Cortatubos.
Llave de Carraca.
Escariado.
Curvado de Tubería.
Detector de Fugas.
Estaciones de Carga.
Piezas Frigoríficas.
Recuperación y Limpieza del Refrigerante.
Equipos de Medición.
Elementos de Medición Ambiental.
Módulo VI. Bomba de Calor.

La Bomba de Calor.
La Válvula de Cuatro Vías.
Aplicaciones de la Bomba de Calor.
Problemas Específicos y Desescarche.
Módulo VII. Otros Sistemas de Enfriamiento.

Máquinas de Absorción con Bromuro de Litio.
Máquinas de Absorción con Amoniaco.
Células Peltier.
Módulo VIII. Cálculo de Carga Térmica.

Conceptos Básicos.
Cálculo Básico por Metros.
Cálculo Estimado por Tabla.
Cálculo Informatizado.
Selección de los Equipos.
Módulo IX. Instalaciones de Climatización.

Tipos de Máquina Frigorífica.
Equipos de Purificación, Humidificación.
Equipos Portátiles.
Equipos Domésticos.
Equipos Industriales.
Equipos Invertir y Múltiples.
Unidades Terminales.
Recuperadores de Calor.
Aislamiento de Tuberías Control de Aportaciones Térmicas.
Módulo X. Montaje de Equipos Domésticos.

1.Montaje de Equipos Domésticos.


MATERIALES
- Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:

Manuales con los contenidos del curso.
Materiales de apoyo.
Utilidades (programas de cálculo, videos, catálogos, normativa, etc.)
MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Climatización y Aire Acondicionado se certifica en 110 horas.

Micro PLCs, (micro-controladores lógico programables) es un curso que está dirigido a personas que poseen algunas nociones en electricidad o electrónica, interesadas en ampliar o aprender conocimientos en programación de Autómatas Programables de bajo nivel, o personas en cuyo perfil profesional realizan instalaciones de Automatismos con cierto grado de automatización (de origen industrial o doméstico). Ësta nueva generación de pequeños autómatas evita en cierto modo, las complejas programaciones de sus hermanos mayores.

CONTENIDO DEL CURSO
Módulo 1.
Unidad didáctica 1: Introducción a los micro PLCs.
- Del relé al autómata.
- Autómata programable. Definición.
- Elección del autómata programable.
- Limitaciones del microcontrolador.

Módulo 2.
Unidad didáctica 2: Composición de los micro PLCs.
- Entradas.
- Salidas.
- Unidad central de proceso.
- Fuente de alimentación.
- Periféricos.
- Dispositivos de programación.
- Ciclo del programa.
- Precauciones en el conexionado.
- Normativa de seguridad.

Módulo 3.
Unidad didáctica 3: Características particulares de programación.
- Variables.
- Lenguajes de programación.
- Software de programación.
Unidad didáctica 4: Operaciones básicas.
- Consideraciones antes de programar.
- Ejercicios de programación resueltos.
- Menús de ayuda.

Módulo 4.
Unidad didáctica 5: Configuración de instalaciones.
- Ejercicios de programación. Uso del microplcscontrolador en general.
- Ejercicios de programación. Uso del microplcscontrolador en viviendas.
Unidad didáctica 6: Otras funciones de programación.
- Actualización del software de programación
- Comenzar a programar
- Catálogo de los elementos de un programa
- Ejercicios de aplicación


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso “micro PLCs”.
- Software de programación Logo! Soft V4.0 de Siemens.
- Cd-rom con manual del curso en formato PDF.
- Programas: Windows, Adobe Acrobat Reader y WinZip

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Micro PLCs. Automatización Fácil se certifica en 100 horas.

A lo largo del curso se aprenderá a gobernar cilindros neumáticos utilizando como energía de maniobra la neumática (circuitos neumáticos) y también utilizando la electricidad (circuitos electroneumáticos). Se realizarán ejercicios de uno y otro tipo de dificultad progresiva, comenzando por ejercicios sencillos y llegando a realizar circuitos de bastante complejidad.

A su vez, también se conocerá el funcionamiento de un simulador de circuitos y se podrán simular en él todos los circuitos que se realicen comprobando así que su realización ha sido correcta.

El curso puede ser de utilidad a profesionales de la enseñanza que impartan esta materia, a alumnos de formación profesional e ingenierías que tengan interés en el tema, a profesionales del sector que deseen ampliar sus conocimientos y desde luego a aquellas personas que sin necesitarlo para su desarrollo profesional se sientan motivados por estas tecnologías.

En definitiva, este curso va dirigido a aquellas personas que les gustaría iniciarse en la automatización y llegar a conocer a fondo algunas de las tecnologías más utilizadas para ello como son la neumática y la electroneumática.


CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo A
Unidad 1: Automation studio – su utilización para diseño de circuitos neumáticos y electroneumáticos
Unidad 2: Introducción y cálculos más importantes
Unidad 3: Elementos de un circuito neumático. Válvulas

Módulo B
Unidad 4: Neumática. Resolución de circuitos intuitivos
Unidad 5: Neumática. Resolución de circuitos secuenciales por el método de cascada
Unidad 6: Neumática. Resolución de circuitos secuenciales por el método de paso a paso

Módulo C
Unidad 7: Electroneumática. Sensores .Relés

Módulo D
Unidad 8: Electroneumática. Resolución de circuitos intuitivos
Unidad 9: Electroneumática. Resolución de circuitos secuenciales por el método de cascada
Unidad 10: Electroneumática. Resolución de circuitos secuenciales por el método de paso a paso

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso
- Manual del curso
- Versión demo de un simulador


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Automatismos: Neumática y Electroneumática se certifica en 130 horas.

El curso de Instalador Electricista recoge el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y sus Instrucciones Técnicas Complementarias orientados a la preparación de las pruebas que convocan periódicamente las Comunidades Autónomas para obtener el Certificado de Cualificación Individual, que da acceso al título de Instalador Autorizado, tanto en la categoría básica IBTB como de especialista IBTBE. Para presentarte a estas pruebas también necesitas estar en posesión de alguna de las titulaciones siguientes: Técnico de Grado Medio en Equipos e Instalaciones Electrotécnicas, Técnico Superior en Instalaciones Electrotécnicas, Formación Profesional de 1º o 2º grado en Electricidad, Titulado de Escuela Técnica, etc.

CONTENIDOS DEL CURSO

- Real Decreto 842/2002
- Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión: Articulado Instrucciones Técnicas Complementarias:

MÓDULO 1: ASPECTOS GENERALES, REDESDE DISTRIBUCIÓN Y ALUMBRADO EXTERIOR

- ITC-BT-01: Terminología
- ITC-BT-02: Normas de referencia en el Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión
- ITC-BT-03: Instaladores autorizados en baja tensión
- ITC-BT-04: Documentación y puesta en servicio de las instalaciones -ITC-BT-05: Verificaciones e inspecciones
- ITC-BT-06: Redes aéreas para distribución en baja tensión
- ITC-BT-07: Redes subterráneas para distribución en baja tensión
- ITC-BT-08: Sistemas de conexión del neutro y de las masas en redes de distribución de energía eléctrica
- ITC-BT-09: Instalaciones de alumbrado exterior
- ITC-BT-10: Previsión de cargas para suministros en baja tensión
- ITC-BT-11: Redes de distribución de energía eléctrica. Acometidas

MÓDULO 2: INSTALACIONES DE ENLACE E INSTALACIONES INTERIORES O RECEPTORAS

- ITC-BT-12: Instalaciones de enlace. Esquemas
- ITC-BT-13: Instalaciones de enlace. Cajas generales de protección
- ITC-BT-14: Instalaciones de enlace: Línea general de alimentación
- ITC-BT-15: Instalaciones de enlace. Derivaciones individuales
- ITC-BT-16: Instalaciones de enlace. Contadores: ubicación y sistemas de instalación
- ITC-BT-17: Instalaciones de enlace. Dispositivos generales e individuales de mando y protección. Interruptor de control de potencia
- ITC-BT-18: Instalaciones de puesta a tierra
- ITC-BT-19: Instalaciones interiores o receptoras. Prescripciones generales
- ITC-BT-20: Instalaciones interiores o receptoras. Sistemas de instalación
- ITC-BT-21: Instalaciones interiores o receptoras. Tubos y canales protectoras
- ITC-BT-22: Instalaciones interiores o receptoras. Protección contra sobreintensidades
- ITC-BT-23: Instalaciones interiores o receptoras. Protección contra sobretensiones
- ITC-BT-24: Instalaciones interiores o receptoras. Protección contra los contactos directos e indirectos
- ITC-BT-25: Instalaciones interiores en viviendas. Número de circuitos y características
- ITC-BT-26: Instalaciones interiores en viviendas. Prescripciones generales de instalación
- ITC-BT-27: Instalaciones interiores en viviendas. Locales que contienen una bañera o ducha.

MÓDULO 3: INSTALACIONES EN LOCALES ESPECIALES E INSTALACIONES CON FINES ESPECIALES.

- ITC-BT-28: Instalaciones en locales de pública concurrencia
- ITC-BT-29: Prescripciones particulares para las instalaciones eléctricas de los locales con riesgo de incendio o explosión
- ITC-BT-30: Instalaciones en locales de características especiales
- ITC-BT-31: Instalaciones con fines especiales. Piscinas y fuentes
- ITC-BT-32: Instalaciones con fines especiales. Máquinas de elevación y transporte
- ITC-BT-33: Instalaciones con fines especiales. Instalaciones provisionales y temporales de obras
- ITC-BT-34: Instalaciones con fines especiales. Ferias y stands
- ITC-BT-35: Instalaciones con fines especiales. Establecimientos agrícolas y hortícolas
- ITC-BT-36: Instalaciones a muy baja tensión
- ITC-BT-37: Instalaciones a tensiones especiales
- ITC-BT-38: Instalaciones con fines especiales. Requisitos particulares para la instalación eléctrica en quirófanos y salas de intervención
- ITC-BT-39: Instalaciones con fines especiales. Cercas eléctricas para ganado
- ITC-BT-40: Instalaciones generadoras de baja tensión
- ITC-BT-41: Instalaciones eléctricas en caravanas y parques de caravanas
- ITC-BT-42: Instalaciones eléctricas en puertos y marinas para barcos de recreo.

MÓDULO 4: INSTALACIÓN DE RECEPTORES E INSTALACIONES ESPECIALES

- ITC-BT-43: Instalación de receptores. Prescripciones generales
- ITC-BT-44: Instalación de receptores. Receptores para alumbrado
- ITC-BT-45: Instalación de receptores. Aparatos de caldeo
- ITC-BT-46: Instalación de receptores. Cables y folios radiantes en viviendas
- ITC-BT-47: Instalación de receptores. Motores
- ITC-BT-48: Instalación de receptores. Transformadores y autotransformadores. Reactancias y rectificadores. Condensadores
- ITC-BT-49: Instalaciones eléctricas en muebles
- ITC-BT-50: Instalaciones eléctricas en locales que contienen radiadores para saunas
- ITC-BT-51: Instalaciones de sistema de automatización, gestión técnica de la energía y seguridad para viviendas y edificios

ANEXOS
Anexo 1: Formulario
Anexo 2: Tarifas eléctricas
Anexo 3: Tipos y designación de los cables eléctricos
Anexo 4: Cálculo de corrientes de cortocircuito
Anexo 5: Interruptores diferenciales
Anexo 6: Efectos de la corriente eléctrica sobre el cuerpo humano
Anexo 7: Grados de protección proporcionados por las envolventes de los materiales eléctricos: Código IP, UNE 20324 EN 60529 y Código IK, UNE-EN 50102
Anexo 8: Medidas en la verificación de las instalaciones eléctricas


MATERIALES

Mesa de trabajo del curso: Instalador Electricista.

MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Instalador Electricista se certifica en 120 horas.

Este curso trata del cuidado del anciano. En él se enseñan los procesos y técnicas más frecuentes para una adecuada atención en este tramo de la vida, profundizando en el concepto de vejez

Este curso va dirigido a aquellas personas que tengas conocimientos previos relacionados con la geriatría y cuidados del anciano.


CONTENIDOS DEL CURSO


TEMA 1. Introducción

TEMA 2. Conceptos actuales del envejecimiento

TEMA 3: Necesidades y cuidados básicos del anciano

TEMA 4. Problemas de salud más frecuentes en ancianos

TEMA 5. Algunos cuidados especiales: curas, sondas, colstomías y vendajes.

TEMA 6. Alimentación del anciano

TEMA 7. Higiene en el anciano

TEMA 8. Necesidad de rehabilitación cognitiva fucnional

TEMA 9. Cuidados del cuidador


MATERIALES
- Libro 'Atención Geriátrica'. Editado por el Ministerio de Educación y Ciencia - Aula Mentor que podrás descargártelo desde la mesa.
- Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.
Mapa de Aulas Mentor.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Atención Geriátrica se certifica en 100 horas.

En el curso de Nutrición se aprenden conceptos importantes sobre alimentación, higiene allimentaria, necesidades nutricionales, elaboración de dietas, utilización terapeútica de la alimentación y prevención de los principales trastornos alimentarios.
Durante su estudio, aprenderás, y también deberás experimentar, los hábitos básicos para cuidar la salud y prevenir la aparición de enfermedades, tanto para ti mismo, como para quienes consumen los alimentos que elaboras diariamente.

La finalidad principal del curso, es conocer y poner en práctica las conductas que se recomiendan a lo largo del texto.

CONTENIDOS DEL CURSO

Bloque I: Historia de la alimentación.

UNIDAD.1.: Historia de la alimentación
UNIDAD .2.: La adquisición de los alimentos
UNIDAD 3.: Higiene alimentaria
UNIDAD 4.: Preparación de los alimentos.

Bloque II: Necesidades nutricionales. Alimentos, nutrientes. Elaboración de una dieta equilibrada.

UNIDAD .5.: Necesidades energéticas
UNIDAD 6.: Alimentación y nutrición.
UNIDAD.7.: Necesidades nutricionales en cada etapa de la vida.

Bloque III: Tipos de dietas. Dietas terapeúticas.

UNIDAD 8.: Tipos de dietas. Características
UNIDAD 9.: Nutrición y salud.
UNIDAD.10.: Educación del consumidor.


MATERIALES

Para el estudio de este curso, en la mesa de trabajo, se proporcionan los siguientes materiales:

Manuales con los contenidos del curso.
Legislación.
Materiales de apoyo.
Bibliografía y direcciones de interés.
Glosario de términos.
Utilidades.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor, así como con el resto de alumnos del mismo curso.

El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.

Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana, si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Nutrición se certifica en 60 horas.

Dirigido a todas las personas interesadas en la educación de los niños y niñas en los primeros años: madres, padres o educadores.Este curso en ningún caso puede sustituir a la titulación de Formación Profesional en Educación Infantil. Para más información, consulte las Preguntas frecuentes de este sitio web.

CONTENIDOS DEL CURSO
Primer bloque: Reproducción, desarrollo físico y salud
1. La reproducción humana.
2. Crecimiento y desarrollo físico.
3. Alimentación y nutrición infantil.
4. Descanso e higiene.
5. Enfermedades infantiles.
6. Prevención de accidentes infantiles.

Segundo bloque: Psicología Evolutiva
7. Fundamentos de psicología evolutiva.
8. Desarrollo afectivo.
9. Desarrollo social.
10. La sexualidad infantil.
11. Desarrollo sensorial.
12. Desarrollo motor.
13. Desarrollo cognitivo.
14. Psicomotricidad.
15. Adquisición y desarrollo del lenguaje.
16. Expresión plástica, gestual y musical.
Tercer bloque: Didáctica de la Educación Infantil
17. Aportaciones teóricas a la educación infantil en la historia reciente.
18. Marco Legal de la educación infantil.
19. Planificación de la educación infantil.
20. Diseño de actividades.
21. Organización del escenario escolar.
22. La relación con los padres.
23. El juego

MATERIALES
Los materiales básicos para seguir el curso son:
La mesa de trabajo (está en Internet), en especial, la guía del curso que te irá dirigiendo a lo largo del curso (actividades que debes hacer, orientaciones, materiales, etc.)


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Educación Infantil se certifica en 180 horas.

Dirigit a tothom interessat en l*****educació dels nens i nenes en els primers anys: mares, pares o educadors.

Aquest curs en cap cas pot substituir la titulació de Formació Professional en Educació Infantil.

CONTINGUTS DEL CURS
Reproducció, desenvolupament físic i salut
- 1. Reproducció i gestació
- 2. Creixement i desenvolupament físic
- 3. Alimentació i nutrició infantil
- 4. Descans i higiene
- 5. Malalties infantils
- 6. Prevenció d’accidents infantils
Psicologia evolutiva
- 7. Fonaments de psicologia evolutiva
- 8. Desenvolupament afectiu
- 9. Desenvolupament social
- 10. La sexualitat infantil
- 11. Desenvolupament sensorial
- 12. Desenvolupament motor
- 13. Desenvolupament cognitiu
- 14. Psicomotricitat
- 15. Adquisició i desenvolupament del llenguatge
- 16. Expressió plàstica i gestual
Didàctica
- 17. Aportacions teòriques a l’educació infantil en la història recent
- 18. Marc legal de l’educació infantil
- 19. Planificació de l’educació infantil
- 10. Disseny d’activitats
- 21. Organització de l’escenari escolar
- 22. La relació amb els pares
- 23. El joc

MATERIALS.
Els materials bàsics per a seguir el curs són:

La mesa de treball (està en Internet), especialment, la guia del curs que t*****anirà dirigint al llarg del curs (activitats que has de fer, orientacions, materials, etc.)

MÈTODE DE TREBALL
Mentor disposa d*****un entorn virtual d*****aprenentatge que facilita l*****accés a materials avaluacions i exercicis pràctics. A més, permet el contacte de l*****alumne amb el seu tutor i amb la resta d*****alumnes del mateix curs. El tutor, expert als continguts del curs, va resolent els dubtes, corregint les pràctiques i seguint de forma efectiva l*****aprenentatge de l*****alumne mitjançant el correu electrònic i altres eines d*****avaluació i comunicació.

El curs pot realitzar-se des del propi domicili o des de l*****Aula Mentor més propera si no es disposa d*****ordinador connectat a Internet. A l*****aula es contarà amb l*****ajuda de l*****administrador per a facilitar les primeres comunicacions telemàtiques.

CERTIFICACIÓ FINAL.
En finalitzar el curs i una vegada superada la prova final, l*****alumne/a obté un certificat d*****aprofitament expedit pel ministeri d*****Educació, Política Social i Esport, si escau, de la Conselleria de la Comunitat Autònoma corresponent.

Dirigido a todos los padres, madres y personas que por razones personales o profesionales deseen profundizar en las características y problemática propias del período de la adolescencia con el objeto de mejorar las relaciones familiares y prevenir conductas de riesgo, ofreciendo pautas de resolución de los conflictos más comunes en estas
edades.

CONTENIDOS DEL CURSO

BLOQUE A : CONOCER Y COMPRENDER AL ADOLESCENTE.
- Tema 1: Las necesidades del adolescente
- Tema 2: ¿Qué es la adolescencia ?. Sus fases.
- Tema 3 : Crecimiento y desarrollo físico del adolescente.
- Tema 4 : Cambios psicológicos los adolescentes.
- Tema 5 : La sexualidad del adolescente.
- Tema 6 : Qué les preocupa a los adolescentes.

BLOQUE B : CONVIVIR Y EDUCAR AL ADOLESCENTE.
- Tema 7 : Cómo ser padre de un adolescente.
- Tema 8 : Relaciones con los padres. Problemas más frecuentes
- Tema 9 : La comunicación en la familia, ¿ necesita cambios ?.
- Tema 10 : Estilos de vida saludables en la adolescencia.
- Tema 11 : Cómo alimentar correctamente a un adolescente. Una tarea no siempre fácil.

BLOQUE C . PREVENIR RIESGOS Y ENFERMEDADES EN EL ADOLESCENTE.
- Tema 1 : Drogadicción.
- Tema 2 : Problemas y enfermedades del aparato reproductor cómo prevenirlas.

ANEXOS.
- Anexo 1: El adolescente y la enfermedad mental:
- Trastornos nutricionales: Anorexia nerviosa y bulimia nerviosa
- Depresión Intento de suicidio
- Psicosis
- Anexo 2 : Grupos y violencia:
- Grupos marginales.
- Maltrato dentro del hogar.
- El acoso sexual. El abuso sexual. Sectas.
- Anexo 3 : Otros problemas: Accidentes.
- El adolescente con discapacidad.
- El adolescente y la muerte de un ser querido.
- Problemas cutáneos del adolescente.
- Las fugas.

MATERIALES
Los materiales básicos para seguir el curso son:
- La mesa de trabajo (está en Internet), en especial, la guía del curso que te irá dirigiendo a lo largo del curso (actividades que debes hacer, orientaciones, materiales, etc.)
- El libro 'Escuela de Padres y Madres' en formato .pdf, que se encuentra en la mesa de trabajo.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Escuela de Padres y Madres se certifica en 40 horas.

Este curso está dirigido a quienes realizan la dura e ininterrumpida labor cotidiana de cuidar, criar y educar a sus hijos. Se pretende dar a conocer algunas estrategias básicas para educarlos de forma sana y conseguir, con ello, que lleguen a ser unos adultos lo más felices, capaces y saludables posible.


Durante el curso, hablaremos de la importancia de la familia y de la sociedad para la prevención de drogodependencias.
Encontraréis información acerca de las drogas más consumidas a lo largo de la historia y en la actualidad


Daremos consejos que os ayudarán en la educación de vuestros hijos y os enseñaremos algunas estrategias para que aprendan a sentirse seguros de sí mismos, a valorarse, tomar sus propias decisiones y mantener sus criterios a pesar de la opinión de los demás.
La finalidad principal del curso es aprender los conceptos que se presentan y poner en práctica las estrategias que se recomiendan a lo largo del texto. Para ello, es preciso que dediques a su estudio y puesta en práctica dos meses, como mínimo.
Realizarás actividades para valorar cómo estás aplicando los contenidos y si estás obteniendo resultados positivos de su puesta en práctica, que es uno de los principales objetivos que se plantean para el curso.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I
Unidad 1: Las Drogas.
Unidad 2: El Alcohol.
Unidad 3: El Tabaco.
Unidad 4: El Cannabis.
Unidad 5: La Cocaína.
Unidad 6: El Opio y sus derivados.
Unidad 7: Psicofármacos.
Unidad 8: Drogas de Síntesis.
Unidad 9: Tendencias de Consumo.


MÓDULO II
Unidad 10: La Prevención.
Unidad 11: La Sociedad.
Unidad 12: La Educación.
Unidad 13: La Familia.
Unidad 14: La Adolescencia.


MÓDULO III
Unidad 15: Estrategias y Habilidades.
Unidad 16: La Autoestima.
Unidad 17: Las Habilidades Sociales.
Unidad 18: Educación en Valores.
Unidad 19: Educar para el Tiempo Libre.

MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Prevención de Drogodependencias se certifica en 80 horas.

El curso va dirigido a adultos que hayan superado la Educación Secundaria y tengan buena comprensión lectora.

No se trata de un compendio de información científica sobre la sexualidad humana, sino de un acercamiento al Hecho Sexual Humano como parte de todos nosotros, para comprender mejor nuestra función como seres sexuados y la vivencia de esta porción de nuestra naturaleza.

Para ello se da una visión general de las diferentes etapas y facetas de nuestra vida relacionadas con la sexualidad y la erótica.

Se estudiará la sexualidad como parte del individuo, la anatomía y el funcionamiento normal de los órganos sexuales del hombre y la mujer, la función de la sexualidad, y entre ellas, la reproductiva, aunque también se incide en la importancia de la sexualidad como función lúdica y de comunicación entre las personas.

La planificación familiar, desde el punto de vista de control de la natalidad con métodos anticonceptivos, IVE o Técnicas de Reproducción asistida, formarán parte, asimismo, de uno de las bloques del curso debido a su importancia en la faceta familiar y sexual del individuo.

Por último, se abarcarán problemas relacionados con las relaciones eróticas, como las ETS, Disfunciones sexuales, consumo de drogas, abusos sexuales a menores y violencia de género.

En consecuencia, no se trata de un curso de biología sobre la reproducción humana, sino un acercamiento a la sexología, las relaciones eróticas y la sexualidad como parte fundamental del Hecho Sexual Humano.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I: SEXO- SEXUALIDAD- ERÓTICA.
- Unidad 1: La sexología y el hecho sexual humano. Educación sexual.
- Unidad 2: Evolución histórica y cultural de la sexualidad.
- Unidad 3: La idea del 'sexo' en los medios de comunicación.
- Unidad 4: El proceso de sexuación en el ser humano.

MÓDULO II: ANATOMÍA Y FUNCIONAMIENTO DE LOS APARATOS GENITALES.
- Unidad 5: Descripción anatómica de los aparatos genitales masculino y femenino.
- Unidad 6: Funcionamiento de los aparatos genitales masculino y femenino.
- Unidad 7: Respuesta sexual humana.
- Unidad 8: La sexualidad a lo largo de la vida.

MODULO III: REPRODUCCIÓN HUMANA.
- Unidad 9: Reproducción humana.
- Unidad 10: Anticoncepción : Métodos anticonceptivos.
- Unidad 11: Aborto. IVE.
- Unidad 12: Reproducción asistida.


MODULO III: REPRODUCCIÓN HUMANA.
- Unidad 13: Enfermedades de Transmisión Sexual.
- Unidad 14: Dificultades sexuales.
- Unidad 15: Consumo de drogas y relaciones eróticas.
- Unidad 16: Abusos sexuales en menores.
- Unidad 17: Violencia de género.

MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Educación Sexual se certifica en 60 horas.

Objetivo general del curso

Mejorar la calidad de vida de los cuidadores de algún familiar mayor dependiente y del propio anciano.

Ofrecer alternativas para que la relación que se establece en la situación de dependencia sea positiva, enriquecedora y saludable para ambos.

Prevenir las enfermedades que sufren los cuidadores debido al esfuerzo extra emocional y físico que la situación les exige, y también las que padecen los ancianos que reciben una atención inadecuada.


Identificación del colectivo al que va dirigido

El Curso se dirige a las familias que tienen a su cargo el cuidado de un familiar mayor dependiente.

Asimismo, el curso se dirige a aquellas personas que, sin ser cuidadores profesionales, ocasionalmente se emplean como cuidadoras de personas mayores.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN
- Unidad 1: Conceptos clave.
- Unidad 2: Situación gerontológica comunitaria y nacional.

MÓDULO II: SEGUNDO BLOQUE: LA VEJEZ Y EL ANCIANO
- Unidad 3: La vejez y el anciano.
- Unidad 4: Psicología y sociología de la vejez.
- Unidad 5: Problema de salud de los ancianos.
- Unidad 6: Enfermedades neuropsiquiátricas.

MODULO III: LA FIGURA DEL CUIDADOR DE MAYORES
- Unidad 7: La imagen ideal del cuidador de mayores.
- Unidad 8: Funciones del cuidador de ancianos.
- Unidad 9: El cuidador familiar o informal (salud mental).
- Unidad 10: El cuidador formal (formación y capacitación).

MÓDULO IV: ORIENTACIONES EN EL ARTE DE CUIDAR
- Unidad 11: Asistencia a actividades de la vida diaria e instrumentales
-Unidad 12: Rehabilitación y terapias específicas
- Unidad 13: Ocio y tiempo libre
- Unidad 14: El cuidado de los pies en el anciano

MÓDULO V: SERVICIOS INSTITUCIONALES
- Unidad 15: Servicios sociosanitarios de apoyo al cuidador

MATERIALES

- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las actividades y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través de las herramientas de evaluación y comunicación que se encuentran en la Mesa de Trabajo.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento, expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Cuidados del Anciano se certifica en 75 horas.

Este curso va dirigido para padres con la intención de ayudarles en el cuidado de sus hijos. Sus contenidos nos dan información básica acerca de cómo es un niño desde que nace hasta los 6 años y de los cuidados que necesita. También enseña a elegir las mejores opciones educativas que podéis darle. Abarca aspectos físicos, psicológicos, preventivos y algunos problemas particulares que tienen algunos niños


CONTENIDOS DEL CURSO

Para hacer más fácil el aprendizaje el curso se ha dividido en 4 bloques.

En el Bloque A, se explican las características y cuidados del niño desde su nacimiento hasta el año de edad.
En el bloque B se describen cómo son y que necesitan los niños desde el primero hasta los 3 años de edad.
En el Bloque C se estudia el niño desde los 3 hasta los 6 años de edad.
En el Bloque D: Anexos se tratan temas frecuentes que pueden valer para cualquier edad.

BLOQUE A: EL PRIMER AÑO DE VIDA
Capítulo 1º: Cuidados del recién nacido en el hospital
Capítulo 2º: Cuidados del recién nacido al llegar a casa
Capítulo 3º: Pequeñas dudas
Capítulo 4º: Alimentación. Lactancia materna y artificial
Capítulo 5º: Alimentación. Papillas y vitaminas
Capítulo 6º: Crecimiento físico del lactante
Capítulo 7º: Desarrollo psicomotor del lactante
Capítulo 8º: Prevención de accidentes en el primer año de vida
Capítulo 9º Problemas frecuentes en el primer año de vida

BLOQUE B: NIÑOS DE 1 Y 2 AÑOS DE EDAD
Capítulo 1º: Niños de 1 y 2 años de edad. Cómo son estos niños
Capítulo 2º: Alimentación
Capítulo 3º: Crecimiento
Capítulo 4º: Desarrollo psicomotor
Capítulo 5º: Higiene
Capítulo 6º. Otras preguntas frecuentes
Capítulo 7º: Control de esfínteres: Cómo enseñarles
Capítulo 8º: El Juego y los cuentos
Capítulo 9º: Educarles bien
Capítulo 10º: Inicio de la guardería
Capítulo 11º: Problemas frecuentes

BLOQUE C: NIÑOS DE 3, 4 Y 5 AÑOS DE EDAD
Capítulo 1º: ¿Cómo son estos niños?
Capítulo 2º: Alimentación
Capítulo 3º: Crecimiento y desarrollo psicomotor
Capítulo 4ª: Los dientes
Capítulo 5º: El juego y el deporte
Capítulo 6º: La TV
Capítulo 7º: Educar a un niño de 3 a 6 años
Capítulo 8º: El niño y el colegio
Capítulo 9º: Los piojos
Capítulo 10º: Las lombrices
Capítulo 11º: Enuresis nocturna
Capítulo 12º: Trastornos del lenguaje
Capítulo 13º: Problemas frecuentes


BLOQUE D: ANEXOS
Capítulo1º: Vacunas
Capítulo 2º: ¿Cómo medir la temperatura? La fiebre
Capítulo 3º: El niño que no come
Capítulo 4º: El niño que no duerme
Capítulo 5º: Prevención de accidentes
Capítulo 6º: Los peligros del sol
Capítulo 7º: La obesidad
Capítulo 8º: Estreñimiento
Capítulo 9º: El papel de los abuelos
Capítulo 10º: El niño adoptado
Capítulo 11º: Familias monoparentales
Capítulo 12º: Hermanos gemelos
Capítulo 13º: Niños pretérminos.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso
- Libro "Cuidados del bebé ". Editado por el Ministerio de Educación - Aula Mentor que podrás descargártelo desde la mesa.



MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso, una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación y, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Cuidados del Bebé se certifica en 60 horas.

Este curso introduce al alumno en el ámbito de la música y la musicoterapia; ofrece claves de utilización de la música y el sonido. El objetivo es ofrecer al alumno los conocimientos necesarios para adquirir estrategias musicales para uno mismo. Si puedes ser consciente en ti mismo del poder de la música, obtendrás la base necesaria para crear tus propias selecciones con base teórica. Además, el lenguaje musical se ha adaptado para que el curso sea accesible a cualquier persona, con lo cual, no es necesario tener conocimientos musicales previos.

Este curso de 'Iniciación a la Musicoterapia', está dirigido a alumnos que hayan cursado ciclos formatios y/o universitarios relacionados con ámbito social, psicología, educación y música. Y en general para todas aquellas personas interesadas en el uso de la música y la Musicoterapia.

Si eres un profesional de la salud, la educación o del ámbito social, el curso te proporcionará recursos para que tú mismo puedas crear y realizar actividades musicales adecuadas.


CONTENIDOS DEL CURSO

Este curso consta de los siguientes contenidos:

Módulo A

Tema 1: Introducción a la Musicoterapia.

Módulo B

Tema 2: El Lenguaje de la música.
Tema 3: Los instrumentos y la voz.

Módulo C

Tema 4: Música clásica.
Tema 5: Música Popular y del mundo.
Tema 6: Música moderna.

Módulo D

Tema 7: Efectos de la música en el cuerpo.
Tema 8: La cara oculta de la música.
Tema 9: Casos prácticos del uso de la música grabada.

(Temas anexos)

Tema 10: La música en la etapa infantil.
Tema 11: Música en la vejez.
Tema 12: Música para niños con discapacidad intelectual.



MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Iniciación a la musicoterapia se certifica en 60 horas.

El curso de “Características y necesidades de atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes” es un curso teórico-práctico donde adquirirás las competencias relacionadas con la atención higiénica y sanitaria que es necesario dispensar a las personas dependientes en su domicilio.
El objetivo principal es que el alumno sea capaz de desarrollar las herramientas necesarias y adquirir los conocimientos teóricos y prácticos imprescindibles para planificar y desarrollar con autonomía las actividades diarias relacionadas con la higiene y el cuidado personal a personas con diferentes necesidades y grados de dependencia.
El curso está especialmente dirigido a:


- Personas empleadas que quieran derivar su actividad profesional hacia el ámbito socio-sanitario y especialmente hacia el desarrollo de actuaciones destinadas al cuidado y atención a personas dependientes en su domicilio.
- Personas desempleadas y que quieran dirigir su actividad profesional hacia el campo de los cuidados domiciliarios.
- Personas empleadas o desempleadas, pero que estén actuando de cuidadores informales y que necesiten ampliar sus conocimientos relacionados con las personas mayores, sus patologías, sus necesidades de atención y apoyo bio-psico-social, así como a identificar sus propias necesidades de autocuidado.



CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: La persona dependiente: características y necesidades. Principios éticos de la intervención social.
Unidad 2: Ámbito de la atención docmiciliaria
Unidad 3: Anatomía, fisiología y patología de la piel y anejos
Unidad 4: Técnicas de higiene y aseo de la persona dependiente



MATERIALES
Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Características y necesidades de atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes se certifica en 70 horas.

El curso *****Trabajar en una pequeña o mediana empresa o ISP***** se certifica en 70 horas

Para matricularse, es necesario haber obtenido previamente el certificado en el curso:

- CCNA Discovery: Networking para el hogar y pequeñas empresas

El curso *****Conceptos y protocolos de enrutamiento***** se certifica en 70 horas

Para matricularse, es necesario haber obtenido previamente el certificado en el curso :

- CCNA Exploration: Aspectos básicos de networking

El curso *****Conmutación y conexión inalámbrica LAN***** se certifica en 70 horas.

Para matricularse, es necesario haber obtenido previamente el certificado en los siguientes cursos:

- CCNA Exploration: Aspectos básicos de networking

- CCNA Exploration: Protocolos de enrutamiento

Este curso tiene por objetivo proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para analizar los tipos de centros y servicios de información turística existentes, explicando su función en el sector turístico. Así mismo, los alumnos aprenderán a aplicar procedimientos de gestión de la información, la documentación y los programas de actividades, de modo que sirvan para alcanzar los objetivos predeterminados para el servicio de información turística local.

CONTENIDOS DEL CURSO



UA1. Diseño del servicio de de información turística local

Información, comunicación y promoción turísticas.
La información como servicio turístico.
Tipologías de la información turística.
Áreas de trabajo en un centro de información turística.
Redes de centros y servicios de información turística.
Legislación turística.

UA2. Disposición de espacios y equipamientos del servicio de de información turística local

Tipos de servicios de información turística.
Criterios para la localización de las oficinas de turismo.
Distribución de funciones entre los espacios de la oficina de turismo.
Equipamiento de las instalaciones y nuevas tecnologías.
Soluciones sencillas y complejas

UA3. Contratación de servicios, señalización y gestión del almacén del servicio de de información turística local

Imagen y señalización del servicio de información turística.
Contratación de suministros y servicios.
Gestión del almacén.
Financiación del servicio de información turística.


UA4. Edición y difusión de materiales informativos del servicio de de información turística local

Diseño de materiales informativos turísticos.
Creación de sitios web turísticos.
Redes y relaciones para la difusión de la información turística.

UA5. Gestión de los recursos humanos del servicio de de información turística local

Perfiles del personal de un servicio de información turística local
Prestación de servicios de guía e información local.
Trabajo con grupos de turistas.

UA6. Obtención y análisis de datos para el servicio de de información turística local

Fuentes de datos para el servicio de información turística local.
Gestión administrativa de sugerencias, quejas y reclamaciones.

MATERIALES


- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO


Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales,
evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor
así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del
curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el
aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación
y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor
más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Organización del servicio de información turística local se certifica en 90 horas.

Este curso tiene por objetivo proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para analizar los tipos de centros y servicios de información turística existentes, explicando su función en el sector turístico. Así mismo, los alumnos aprenderán a aplicar procedimientos de gestión de la información, la documentación y los programas de actividades, de modo que sirvan para alcanzar los objetivos predeterminados para el servicio de información turística local.

CONTENIDOS DEL CURSO

UA1. Diseño del servicio de de información turística local

Información, comunicación y promoción turísticas.
La información como servicio turístico.
Tipologías de la información turística.
Áreas de trabajo en un centro de información turística.
Redes de centros y servicios de información turística.
Legislación turística.

UA2. Disposición de espacios y equipamientos del servicio de de información turística local

Tipos de servicios de información turística.
Criterios para la localización de las oficinas de turismo.
Distribución de funciones entre los espacios de la oficina de turismo.
Equipamiento de las instalaciones y nuevas tecnologías.
Soluciones sencillas y complejas

UA3. Contratación de servicios, señalización y gestión del almacén del servicio de de información turística local

Imagen y señalización del servicio de información turística.
Contratación de suministros y servicios.
Gestión del almacén.
Financiación del servicio de información turística.


UA4. Edición y difusión de materiales informativos del servicio de de información turística local

Diseño de materiales informativos turísticos.
Creación de sitios web turísticos.
Redes y relaciones para la difusión de la información turística.

UA5. Gestión de los recursos humanos del servicio de de información turística local

Perfiles del personal de un servicio de información turística local
Prestación de servicios de guía e información local.
Trabajo con grupos de turistas.

UA6. Obtención y análisis de datos para el servicio de de información turística local

Fuentes de datos para el servicio de información turística local.
Gestión administrativa de sugerencias, quejas y reclamaciones.

MATERIALES


- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO


Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará
con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Organización del servicio de información turística local se certifica en 90 horas.

La actividad turística, cada vez más presente en este mundo globalizado, requiere la presencia de profesionales y expertos capaces de atender la demande de nuevos clientes. En este sentido, el curso de Atención al Visitante, ofrece al alumno, que desea dedicarse a la actividad del informador turístico, los conocimientos necesarios para asesorar, orientar y atender al viajero. Así mismo, las herramientas de aprendizaje le permiten participar en la promoción turista local.

El diseño práctico del curso sitúa al alumno frente a clientes potenciales para resolver situaciones cotidianas propias de los centros de información turística.

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: La figura del informador como asesor de tiempo libre

Unidad 2: Orientación y atención al visitante

Unidad 3: Promoción turística local e información al visitante

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Información y atención al visitante se certifica en 30 horas.

Este curso tiene como objetivo facilitar al alumno un conocimiento del producto turístico, en general, y del producto turístico de base territorial en particular, estudiando su historia, evolución y dinámicas. Este conocimiento permitirá acometer acciones de planificación para la creación y puesta en marcha de pequeños productos turísticos, o la redefinición de otros ya existentes.
Como consecuencia del estudio será posible conocer el potencial de las diferentes áreas territoriales y del mercado turístico de la zona, al igual que detectar las ayudas institucionales existentes, analizando la información necesaria a fin de posicionarlos como destino.
El adecuado desarrollo de las estrategias que se describen a lo largo del curso será imprescindible para rentabilizar los recursos y servicios del entorno para participar en el diseño de nuevos productos turísticos. Que satisfagan plenamente las necesidades y expectativas de los turistas



CONTENIDOS DEL CURSO

Historia del fenómeno turístico.
La organización del sector turístico.
Estructura y comercialización del sector turístico.
Ordenación territorial y puesta en marcha de productos y servicios turísticos.
Análisis de mercados
Planificación estratégica y posicionamiento.
Creación y desarrollo de productos y servicios turísticos locales.
Desarrollo turístico sostenible.

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso.

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Diseño de productos y servicios turísticos locales se certifica en 90 horas.

El presente curso tiene como objetivo facilitar el uso y conocimiento de las distintas herramientas de marketing que permitan desarrollar eficaces estrategias de comercialización y promoción de productos y servicios turísticos locales.

Una correcta gestión y aprovechamiento de dichas técnicas permite tanto a empresas privadas como entidades públicas relacionadas con el sector turístico mejorar la gestión de sus recursos obteniendo mayores beneficios y una puesta en valor de su imagen.


CONTENIDOS DEL CURSO :

Marketing turístico
El plan de marketing como herramienta de gestión en la empresa turística.
Segmentación del mercado, turístico y selección del público objetivo.
Marketing operacional y marketing mix en el sector de la hostelería y el turismo (I)
Marketing operacional y marketing mix en el sector de la hostelería y el turismo (II)
Tecnologías de la información aplicadas al sector turístico.
Plan de comunicación de productos y servicios turísticos locales

MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Promoción y comercialización de productos y servicios turísticos locales se certifica en 90 horas.

Este curso presenta los elementos necesarios para abordar las responsabilidades de un gestor de una empresa de intermediación o de información turística, con los conceptos actuales de un tipo de empresa que ha variado mucho en los últimos años, debido al cambio producido en los negocios, principalmente por la incorporación de las nuevas tecnologías al sector de los viajes.
Al finalizar el curso se debe tener una visión global de las peculiaridades de la gestión de una entidad turística

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1: Estructuras organizativas y funcionales en empresas y
entidades de distribución e información turísticas

Unidad 2: El proceso de administración en empresas y entidades de
distribución e información turísticas

Unidad 3: Gestión económica y financieras en las empresas y
entidades de distribución e información turísticas

Unidad 4: Administración de recursos humanos en unidades de
distribución e información turísticas



MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso

MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Procesos de gestión de unidades de información y distribución turística se certifica en 70 horas.

Este curso muestra la importancia del concepto de la calidad como objetivo y referencia de todas las actividades desarrolladas en las empresas de hostelería y turismo. Se analizará la necesidad de que las empresas de hostelería y turismo participen de este enfoque como estrategia de competitividad y de éxito.


CONTENIDOS DEL CURSO


UA1. La cultura de la calidad en las empresas y/o entidades de hostelería y turismo

- El concepto de calidad y excelencia turística
- El aspecto económico de la Gestión de la Calidad Turística
- Los sistemas de calidad

UA2. La gestión de la calidad en la organización hostelera y turística

- Organización de la calidad
- Gestión por procesos en hostelería y turismo


UA3. Procesos de control de calidad de los servicios y productos de hostelería y turismo

- Las fases de implantación de un sistema de aseguramiento de la calidad
- La comprobación de la calidad en el sector hostelero y turístico
- El plan de Turismo Español Horizonte 2020


MATERIALES
- Mesa de trabajo del curso



MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso. El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación. Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.


CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a
obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

El curso de Procesos de gestión de calidad en hostelería y turismo se certifica en 50 horas.

La finalidad de este curso es ofrecer una visión completa de la vida de las relaciones laborales en la empresa, desde la normativa aplicable, nacimiento de los contratos y diversas vicisitudes (modificación y suspensión) hasta su extinción, destacando también por su importancia el tratamiento y protección de los datos personales de los trabajadores por parte de la empresa.
Para realizar este curso no es necesario tener conocimientos previos ya que, con la realización del mismo, se adquirirá una visión de conjunto sobre el funcionamiento de las relaciones laborales. A su vez, los alumnos/as que tengan conocimientos previos podrán profundizar y adquirir un conocimiento más extenso sobre las prestaciones del sistema.


CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo A: Normativa básica de aplicación en las relaciones laborales.
Módulo B: La contratación de recursos humanos.
Módulo C: Modificación, suspensión y extinción de las relaciones de trabajo.
Módulo D: Mantenimiento, control y actualización del fichero de personal.


MATERIALES
Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Contratación laboral se certifica en 60 horas.

La finalidad de este curso es ofrecer una visión de conjunto del funcionamiento y estructura del sistema de la Seguridad Social y de las distintas coberturas que ofrece a los ciudadanos, así como su distinta naturaleza, las bases y el procedimiento para el cálculo de las prestaciones de naturaleza económica.
Para realizar este curso no es necesario tener conocimientos previos ya que, con la realización del mismo, se adquirirá una visión global del funcionamiento de la Seguridad Social y de los distintos regímenes de prestaciones que tiene. A su vez, los alumnos/as que tengan conocimientos previos podrán profundizar y adquirir un conocimiento más extenso sobre las prestaciones del sistema.




CONTENIDOS DEL CURSO

Módulo A: Acción protectora de la Seguridad Social.
Módulo B: Prestaciones de la Seguridad Social de nivel contributivo.
Módulo C: Prestaciones de nivel no contributivo de la Seguridad Social y otros tipos de prestaciones



MATERIALES
Mesa de trabajo del curso.


MÉTODO DE TRABAJO
Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales, evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor así como con el resto de alumnos del mismo curso.
El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.
Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana sino se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas.

Para consultar el listado de todas las aulas Mentor, vuelve a la página principal.

CERTIFICACIÓN FINAL
Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, y en su caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.
El curso de Cálculo de prestaciones de la Seguridad Social se certifica en 30 horas.

El curso de Retribuciones Salariales, Cotización y Recaudación es un curso teórico-práctico en el que aprenderás a calcular los recibos de salario, los documentos de cotización y recaudación y otros relacionados con el empresario y el trabajador.

El objetivo principal es aprender a interpretar y realizar el cálculo de las retribuciones salariales, así como los documentos asociados a las mismas.

Para los alumnos sin conocimientos previos ofrece una visión en conjunto que les permitirá comprender e interpretar los principales conceptos que forman la nómina, los documentos de cotización a la seguridad social y las obligaciones del empresario y el trabajador frente a impuestos como el I.R.P.F. , así como su cálculo.

Para alumnos que ya parten de conocimientos previos de algunos de los contenidos de esta unidad formativa, les permitirá realizar un repaso de los mismos y una puesta al día de aspectos que varían con frecuencia, como es el I.R.P.F. y las cotizaciones a la Seguridad Social.

CONTENIDOS DEL CURSO

Unidad 1. Retribución Salarial – I
Unidad 2. Retribución Salarial – II
Unidad 3: Cotizaciones al Régimen General de la Seguridad Social – I
Unidad 4. Cotizaciones al Régimen General de la Seguridad Social – II
Unidad 5. El Impuesto Sobre la Renta de las Personas Físicas (I.R.P.F.) – I
Unidad 6. El Impuesto Sobre la Renta de las Personas Físicas (I.R.P.F.) – II

El curso de Aplicaciones informáticas de administración de recursos humanos, es un curso práctico en el que aprenderás a gestionar los recibos de salario, los documentos de cotización y recaudación y otros relacionados con el empresario y el trabajador, a través de una aplicación informática.
El objetivo principal es aprender a manejar una aplicación de gestión de nóminas y seguros sociales, para poder realizar una correcta, rápida y eficaz gestión de los principales documentos de recursos humanos.
Se precisa que el alumno tenga conocimientos previos relativos a las retribuciones salariales, cotización y recaudación, así como conocimientos informáticos.
Al finalizar el curso el alumno tendrá una visión de conjunto, de la gestión de recursos humanos con aplicaciones informáticas


CONTENIDOS DEL CURSO
Unidad 1: Elección, instalación y carga de datos de aplicaciones informáticas de recursos humanos: convenio y categorías profesionales
Unidad 2: Carga de datos de aplicaciones informáticas de recursos humanos: empresa y trabajadores
Unidad 3: Generación de documentos, seguridad y control de acceso, de aplicaciones informáticas de recursos humanos